福建省福鼎市龙安中学九年级政治《建设社会主义精神文明》课件 人教新课标版.pptVIP

躺在公园长椅上的人 在草地上肆意践踏的人们 变脸的户外广告 宣传牌的遭遇 身边的不文明的现象 脚踩西瓜皮 宠物上了车 看到上述不文明现象，你感受如何？ 当时感到这些行为属不文明的行为，对它们感到厌恶；无论对一个人还是对一个社会来说物质和精神都要富有。 阅读下列两则材料，你从中能得到什么启示？ 材料一：某村是改革开放初期有名的“万元户”村，家家户户都过上了充裕的物质生活。不久，打牌赌博现象出现，并愈演愈烈。于是人们无心经营；家庭矛盾上升。没过几年，原来远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。 华西村的原党委书记吴仁宝说，我们不仅要让村民富“口袋”，而且要富“脑袋”。如果只富“脑袋”，不富“口袋”，那是形式主义；如果只富“口袋”，不富“脑袋”，就会走偏了方向。 思考：两个村的不同发展道路说明了什么？ 一、中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会 《惊涛骇浪》《长征》《大进军——席卷大西南》 反映了一种积极向上的民族精神，彰显出一种百折不挠的坚强意志和为民族、为国家不惜牺牲自己一切的奉献精神等。同时，这些影视剧有利于促进中国先进文化建设，有利于推进社会主义精神文明建设。 * 哪些是先进文化，哪些是腐朽落后的文化？ 二、发展先进文化的含义（P104） ——就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 三、把握先进文化前进方向