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- 2017-08-26 发布于河北
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几何元素的计数问题 分组、分配问题 课时作业(六) 教师用书独具演示 演示结束 课标解读 1.通过实例进一步理解组合的概念. 2.解决有关组合的实际问题,训练分析问题和解决问题的能力. 特殊优先法 分类讨论法 分类讨论 分类标准 间接法 不符合条件 间接 有限制条件的组合问题
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