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文艺复兴 Renaissance 阅读教材，思考以下问题： (1)人文主义的特点是什么? (2)文艺复兴运动是怎么发生、发展和传播的? (3)文艺复兴的伟大历史意义是什么? (4)文艺复兴与地理大发现两者间有什么内在联系? 一、意大利文艺复兴的背景 经济繁荣、资本主义的萌芽； 文化传统与氛围； 城邦及其政治斗争。 二、意大利人文主义的主要观点 “神本主义”与“人本主义”； 反对禁欲主义，提倡现世幸福； 伦理学的发展：人的目标与途径； “个人主义” 人文主义：humanism 个人主义：privatism?individualism 但丁：Dante Alighievi，1265—1321 “个人主义” 对个人自立自主的强调； 对个人隐私的重视； 对个人全面发展的追求； 个人主义的渊源。 意大利人文主义（续） 政治思想 马基雅维里的《君主论》，Nicolo Machiavelli 康帕内拉与《太阳城》。 市民人文主义者与共和主义传统 布鲁尼、阿尔贝蒂 《最后的晚餐》（达·芬奇） 《蒙娜丽莎》 《大卫》（米开朗基罗） 《雅典学院》（拉斐尔） 三、北方文艺复兴 特别关注于宗教问题的探讨，代表人物有尼德兰的伊拉斯谟（1466-1536） 文学方面：运用本民族语言写作，创作出大量文学精品 政治学：托马斯?莫尔的《乌托邦》（Utopia） 四、文艺复兴时期的科学 五、文艺复兴的历史意义 对基督教神学桎梏的解脱； 对经院哲学体系的突破； 为以后的思想解放扫清道路、政治意义； 文化遗产。 * * * * 著名文学形象：堂吉诃德和桑丘·潘沙 弗兰西斯?培根 哥白尼的日心模型 伽利略向人们演示他的望远镜 * *