《特殊教育学校数学教学法》精品课程申报与规划书-2009年.docVIP

2009年度湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目申报材料 精品课程申报与建设规划书 课程名称 特殊教育学校数学教学法 课程类型 理论课（含实践） 所属专业大类名称 文化教育 所属专业类名称 教育 所属专业名称 特殊教育 课程负责人 徐赛华 所属学校 长沙职业技术学院 学校举办单位 长沙市人民政府 申报日期 2009年 4 月  目 录 第一部分 项目建设基础一、《》课程总体状况、《》精品课程建设基础1.课程建设措施课程内容结构 3-2课程结构 ……………………………………………………………………10 3-3课程实践教学 ………………………………………………………………11 4.教学方法与手段 …………………………………………………………………12 4-1课程教学方法 ………………………………………………………………12 4-2 现代教育技术应用…………………………………………………………15 5.课程团队课程研究 6-1 教学研究与推广……………………………………………………………27 6-2 应用技术开发与服务………………………………………………………28 7.课程资源 …………………………………………………………………………32 7-1课程教材与指导书 …………………………………………………………32 7-2课程教学资源库 ……………………………………………………………33 7-3课程校内实验实训条件 ……………………………………………………34 7-4课程校外实践条件 …………………………………………………………37 8.课程考核 …………………………………………………………………………40 8-1考核标准与内容 ……………………………………………………………40 8-2考核方式与主体 ……………………………………………………………40 9.教学效果 …………………………………………………………………………40 9-1 知识与技能…………………………………………………………………40 9-2 学习目的与兴趣……………………………………………………………42 9-3 职业素质与创新……………………………………………………………43 10.课程管理…………………………………………………………………………44 10-1课程管理……………………………………………………………………44 三、项目现有优势与特色 四、存在的不足 第二部分 项目建设规划 一、《》课程建设指导思想 二、《》课程总体目标 三、《》精品课程项目建设规划1.课程建设措施 1-1课程建设领导小组与规划 …………………………………………………47 1-2课程经费 ……………………………………………………………………48 2.课程目标 …………………………………………………………………………49 2-1课程地位与作用 ……………………………………………………………49 2-2课程目标与专业培养目标 …………………………………………………50 3.课程内容结构 3-2课程结构 ……………………………………………………………………54 3-3课程实践教学 ………………………………………………………………56 4.教学方法与手段 …………………………………………………………………58 4-1课程教学方法 ………………………………………………………………58 4-2 现代教育技术应用…………………………………………………………60 5.课程团队课程研究 6-1 教学研究与推广……………………………………………………………67 6-2 应用技术开发与服务………………………………………………………68 7.课程资源 …………………………………………………………………………69 7-1课程教材与指导书…………………………………………………………69 7-2课程教学资源库……………………………………………………………70 7-3课程校内实验实训条件……………………………………………………70 7-4课程校外实践条件…………………………………………………………72 8.课程考核 …………………………………………………