《童谣说唱》（第二课时）教案（苏教版一年级下）.docVIP

童谣说唱教学内容：1.欣赏《天黑黑》2.唱《颠倒歌》教学目标：1.在欣赏中进一步让学生接受我们国家丰富的民歌文化，培养他们爱国情结。2.能生动、有趣地演唱颠倒歌初步感悟音乐与社会生活的联系。在各项音乐活动中能积极、大方地表现自己，乐于用音乐的形式表达自己对生活的热爱之情。教学重点、难点：在欣赏本课歌曲时，要先给学生了解歌曲背景内容，对欣赏做好前期准备，才能有效果地听与想教具准备：多媒体教学过程：一、组织教学师生问好歌二、复习与巩固演唱歌曲《数蛤蟆》，可以齐唱、独唱、几个小朋友一起唱等形式，帮助学生进一步掌握好歌曲。三、欣赏《天黑黑》这首歌曲流传于台湾省北部和闽南地区一带。虽是童谣，但大人孩子都很喜爱，传唱十分普遍。歌曲唱道：“天快要下雨了，爷爷在外面挖了一条泥鳅回来，爷爷要咸的，奶奶要淡的，两人相争，把锅给弄破了”音乐形象淳朴天真，富有农村生活的气息。歌曲大多一字一音，与口语相近，演唱装饰很少，平实自然。第一部分唱爷爷挖回了泥鳅，全家十分高兴；第二部分表现两老争吵，语调诙谐生动。旋律以第一乐段的材料为基础，逐步衍化，音域也逐段向上扩展，层次清晰。乐段的结尾处多用衬腔，使歌曲更加生动，特别是最后摹仿铜锅被打破的声响，很有趣。 1故事导入。让学生了解歌曲内容为欣赏打了基础2.初听歌曲，了解主要内容，让学生讲一讲，听出什么3.出示歌曲，复听歌曲，感受歌中幽默的情绪听后让学生回