天体运动问题研究.pptVIP

* 天体运动问题研究 一、高考回顾 二、构建知识网络 三、“神舟”六号飞船起飞 四、“神舟”六号飞船变轨 六、课堂练习 七、课堂小结 五、“神舟”六号飞船降落 一、高考回顾 【例1】（2004年江苏卷）若人造卫星绕地球作匀速圆周运动，则下列说法正确的是(　 ) A．卫星的轨道半径越大，它的运行速度越大 B．卫星的轨道半径越大，它的运行速度越小 C．卫星的质量一定时，轨道半径越大，它需要的向心力越大 D．卫星的质量一定时，轨道半径越大，它需要的向心力越小 BD 【例2】（2004年上海卷）火星有两颗卫星，分别是火卫一和火卫二，它们的轨道近似为圆。已知火卫一的周期为7小时39分，火卫二的周期为30小时18分，则两卫星相比较　　　（　 　） A．火卫一距火星表面较近 B．火卫二的角速度较大 C．火卫一的运动速度较大 D．火卫二的向心加速较大 AC 启示:当运动天体轨道半径增大，线速度、角速度、加速度都减小，而周期变大。 解：不正确。应为 ,得 ⑵请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果。 解：由 ，得 或由 ,得 启示：注意把握知识间的内在联系，构建知识网络。 【例3】（2004年广东卷）已知万有引力常量G，地球半径R，月球绕地球运动的轨道半径为r，同步卫星距地面的高度h，月球绕地球的运转周期T1，地球的自转周期T2，地球表面的重力加速度g。某同学根据以上条件，提出一种估算地球质量M的方法：同步卫星绕地球作圆周运动，由 ,得 ⑴请判断上面的结果是否正确，并说明理由。如不正确，请给出正确的解法和结果。 【例4】（2005年江苏卷第五题）某人造卫星运动的轨迹可近似看作是以地球为圆心的圆。由于阻力作用，人造卫星到地心的距离从r1慢慢变到r2，用EK1、EK2分别表示卫星在这两个轨道上的动能，则 　　　　　（ 　） Ａ．r1r2，EK1EK2 Ｂ．r1r2，EK1EK2Ｃ．r1r2，EK1EK2 Ｄ．r1r2，EK1EK2 B 启示：卫星的变轨问题由万有引力与向心力的大小比较判断得出。 　　F ＞ mv2/r　　　卫星做近心运动 　　　 　 F ＜mv2/r　　　 卫星做离心运动 二、构建知识网络 一个定律,一个近似,三个公式 F＝ ＝ ＝mg 适用于计算与线速度v有关 mω2r 适用于计算与角速度ω有关 适用于计算与周期T有关 卫星的变轨问题由万有引力与向心力的大小比较判断得出： F ＞ mv2/r　 F ＜ mv2/r 卫星做近心运动 卫星做离心运动 飞船起飞 【例5】我国“神舟”六号飞船于2005年10月12日在酒泉航天发射场由长征一2F运载火箭成功发射升空，若长征一2F运载火箭和飞船起飞时的总质量l.0×105kg，火箭起飞推力3.0×106N，运载火箭发射塔高160m （g取10m / s 2）．假如运载火箭起飞时推动力不变，忽略空气阻力和火箭质量的变化，则运载火箭经__ __秒时间飞离发射塔；这段时间内飞船中质量为65kg的宇航员对坐椅的压力为____ ___N 请观看“神舟”六号载人航天飞船起飞片段  4 1950 飞船变轨 请观看“神舟”六号载人航天飞船变轨片段  【例6】发射地球同步卫星时,先将卫星发射到近地圆轨道1,然后点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1,2相切于Q点,轨道2,3相切于P点,如图所示,则当卫星分别在1,2,3轨道上正常运行时,下列说法中正确的是: 　　 ( )A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上 的速率B. 卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1 上的角速度C. 卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大 于它在轨道2上经过Q点时的加速度D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于 它在轨道3上经过P点时的加速度 BD C 【例7】“和平号”飞船历经15年的太空非凡表演,终于在2001年3月23日北京时间14时2分谢幕.为使“和平号”退出舞台,科学家在“合适的时间,合适的地点”进行了三次“点火”,终于使其准确地溅落在南太平洋的预定区域,关于“点火”的作用　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )A.由v= 可知,卫星在近地轨道的速度大,为使“和平号”高度下降,应使其速度增加,故点火时喷“火”方向应与“和平号”运动方向相反。B.“点火”时喷火方向应沿背离地心方向,这样才能由于反冲,迫使“和平号”降低高度。C.“点火”时喷火方向应与“和平号”运动方向一致,