二年级信息技术上册教案： 第四课 文件多了要管理 1 （泰山版）.docVIP

第四课 文件多了要管理 教学目标： 1．认知目标：文件和文件夹的复制、移动和删除的概念。 2．能力目标：文件和文件夹基本操作，提高同学们的自主能力和创新精神。 3．情感目标：培养同学们协作学习的意识和探究的精神，并在活动中感受与他人协作、交流的乐趣。 教学重、难点： 重点：文件的选定、复制和移动概念。 难点：文件的选定、复制和移动的操作和区别。 教学资源及教具准备： 网络教室、教学课件、投影仪等。 教学过程： （一）创设情境，激情导入 师：同学们，这节课我们就来学习第四课“文件多了要管理”。（板书课题） （二）动手操作，探究新知 师：像这样杂乱无章的文件，我们怎样把它们移动到规定的文件夹里呢？首先，必须先选定文件，根据课本的提示，请同学们试着选定你要操作的文件或文件夹。 生：练习，教师指导。 生：演示选定文件。（单个选定） 教师小结：对单个文件或文件夹的选定只要单击这个文件或文件夹即可选定。 师：对连续分布的多个文件或文件夹我们怎样进行选定呢？请同学们试着按照书本第21页中间部分操作，看能不能完成，操作中要注意什么？试试看谁做的最快最正确。? 生：继续尝试选定。（连续的多个文件） 生：演示。 教师小结：选定连续分布的多个文件或文件夹──开始文件+shift+结束文件。 师：还有一些文件不是连续的，中间还有其它不同的文件，我们应该怎样选定它呢？ 教师演示介绍ctrl键。 教师小结：选