第二课时促进燃烧的方法(定).pptVIP

为什么能节能？ 实际上是燃烧充分、节省燃料 完全燃烧与不完全燃烧的比较 CO中毒 及预防 阅读课本P125多识一点回答下列问题 1、CO的来源：方程式： 2、CO中毒的生理机制 什么情况易发生中毒？ 小明说他鼻子特灵，闻到CO的气味就把炉子搬出去，你说对吗？ 小明说他可以用水来吸收CO，对吗？ 如何防止CO中毒？ 寻找促进燃烧的方法： 设计方案： 分给你们一段大小、形状、质量都相同的同种材料的干木块，你能用最短的时间将它烧完吗？ 三、爆炸：可燃物在有限的空间内急剧的燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，是气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 认识一些与燃烧有关的图标 * 燃烧与灭火 第二课时 问题： 同学们听说过节能煤炉吗？ 氧炔焰：焊接、切割金属 乙炔（C2H2）在氧气（空气）中的燃烧 C2H2+O2 点燃 CO2+H2O 认识充分燃烧与不充分燃烧的结果 乙炔在氧气中燃烧 乙炔在空气中燃烧 反应现象 火焰呈黄色，有大量黑烟冒出 发出明亮的火焰，燃烧剧烈，瓶内没有黑烟 充分燃烧：燃烧剧烈、节约燃料 不充分燃烧：浪费燃料、污染环境 C +O2 CO C+O2 CO2 如果是碳的燃烧 C 黑色的碳粒或CO； C、H转化成碳氢化合物 C CO2 H H2O 燃料中的C、H元素成 少 多 放出的热量 慢 快 燃烧的快慢 不完全燃烧 (O2不足) 完全燃烧 (O2充足) 返回 返回 工厂的黑烟囱 燃烧不充分的后果 雾霾笼罩下的北京 美国曼哈顿发生一起一氧化碳中毒事件，2人死亡。 （1）增大氧气的浓度(氧气的浓度越大燃烧越剧烈) （2）增大可燃物与氧气接触面积(接触面积越大燃烧越剧烈) 二、促进燃烧的方法 （1）工厂烧锅炉的煤加工成粉末状 （2）用化油器将油喷成雾状燃烧、 （3）烧锅炉时用鼓风机不断鼓入空气 （4）家庭燃煤制成蜂窝煤 （5）铁在空气不燃烧在氧气剧烈燃烧 （1）增大与氧气接触面积 （2）增大与氧气接触面积 （3）增大氧气浓度 （4）增大与氧气接触面积 （5）增大氧气浓度 如上图Ⅰ所示，剪去空金属罐和小塑料瓶的上部，并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比橡皮管外径略小的小孔，连接好装置，在小塑料瓶中放入面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住罐（如图Ⅱ所示）。从橡皮管一端鼓入大量的空气（人距离该装置远一些），使面粉充满罐，观察现象并分析原因。 * *