第三节 生物对环境的适应和作用.pptVIP

学习目标 1、描述生物对环境的适应和影响 2、认同生物对环境适应具有普遍性和相对性的观点 3、形成“珍爱生命，保护环境”的意识 自主学习一： 1.阅读课本P43，读图1.3-10，完成《助学》P35目标1的内容1和2，并在课本上标记相关知识 2.时间4分钟 保护色 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 长颈鹿生存在复杂的自然环境中，会受到哪些生态因素的影响？ 什么样类型的个体能生存下来？ 非生物因素： (如阳光、温度和水等) 生物因素： (如植物、其他一些植食性动物等） 适应环境的个体 旗形树的树冠像一面旗帜 还有哪些生物适应环境的例子？ 荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗 荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多 北极熊 云豹 稚鸡 舟蛾 自主学习二： 1.分析图1.3-11，说出三个范围的大小 2.当环境发生急剧变化时，生物会受到什么影响？ 3.时间3分钟 自主学习三： 1.阅读课本P45，完成《助学》P36合作探究，并在课本上标记相关知识 2.举例说出生物对环境的作用 3.时间4分钟 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。 在沙地上栽种植物，能够防风固沙。 1、森林的蒸腾作用，光合作用提高空气中氧的含量，可以增加空气的湿度 (有利) 2