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课程名称 护理学基础 班级 05级护理1班 授课单位 护理教研室 教 师 王爱娣 专业技 术职务 副教授 授课方式 （综合课） 小班 学时 6 12 授课题目（章，节） 第十七章 排泄 基本教材或主要参考书 殷磊《护理学基础》（第三版）北京人卫版2005年11月出版 教学目的： （1）了解泌尿系统及大肠的结构与功能 （2）熟悉排尿活动的评估，排便活动的评估 （3）掌握排尿异常的护理，排便异常的护理，导尿术，留置导尿术，膀胱冲洗，各种灌肠法，简易通便法，肛管排气法 教学方法： 采用多媒体教学、讲授、自学、讨论，操作示教、电教、练习等方法。 教具： 多媒体课件，VCD ,导尿、灌肠实验用物 导尿：模拟人，镊筒，持物镊，消毒液瓶，手套；便盆,中单(代浴巾) 导尿包内――外包布，内包布，弯盘，碗，钳２，小药杯，棉球４，导尿管２，石蜡油棉球瓶； 外阴消毒用物――碗，棉球7只，镊，纱布，弯盘，手套１只；小胶单，治疗巾 教学重点，难点： 重点：排便排尿活动异常的概念及护理，相关的护理技术。 难点：排便排尿活动异常的概念及护理，相关的护理技术。 教学后记： 1．教学体会： 2．学生评教： 3．预习内容：第十八章　药物疗法及药物过敏试验法 宜春学院医学院教案 教 学 内 容 辅助手段 时间分配 课前复习：提问 医院饮食种类? 低盐与无盐饮食的区别?其适应症? 潜血试验饮食的适应症和要求 ? 要素饮食的含义? 第十七章　排泄　教学目标 第一节　排尿护理　　　　　　阅读、图示、提问 一、泌尿系统结构与功能　　　　 二、排尿活动的评估 三、排尿异常的护理 四、导尿术　　　　　电教　 第二节　排便护理 一、大肠的结构与功能　　阅读、图示、提问 二、排便活动的评估 三、排便异常的护理 四、灌肠法 　　　　电教 　 灌肠术：　　　　示教、练习、回示 导尿术：　　　　示教、练习、考核 小结：各种灌肠法比较，排尿异常的概念比较，灌肠术、导尿术要点 排便、排尿异常的护理 思考题： 排便异常有哪些？粪便观察的内容？ 保留与不保留灌肠的主要鉴别点（从哪几方面鉴别）？ 排尿异常有哪些？尿液观察的内容？ 导尿的注意事项主要有哪些？ ５’ 25’ 30’ 20’ 40’ 25’ 20’ 30’ 40’ 40’×3 40’×9 5’ 1