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- 约1.12千字
- 约 19页
- 2017-08-26 发布于河北
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十八岁和其他 杨子 学习目标 1、懂得珍惜青春,树立正确的人生观; 2、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法,并能结合自我体验,对这些问题提出自己的见解; 3、通过活动体验,学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。 心理学的研究表明,这个年龄的孩子充满了独立的意识和反叛的渴望,在这样的年龄,人变得非常自尊和敏感,对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然,好幻想,喜欢冲动,对一切事物充满了好奇。 十八岁 1.儿子18岁,杨子有着怎样的心情? 欣慰、迷惘、懊悔、惆怅 2.回想18年间,和父亲之间发生的片断。 最初,是他牵起你的小手…… 陪你玩耍,看你长大…… 他宽厚的肩膀有力地为你遮风挡雨…… 你受伤害时,他是最难过的人…… 可你想过吗? 总有一天,父亲会老去…… 讨论:我们该用什么样的态度对待父母?该如何回报父母的深爱? 两代人的矛盾 1.杨子认为两代人之间产生矛盾的原因是什么? 流行观念的影响 父母的愚昧落后 子女的盲目与急躁 缺乏沟通、理解、平等 ——根本原因 2.你同意杨子的分析吗?你又是如何看待这个问 题的?你和父母有了矛盾后是怎样处理的?你的 父母又是怎样处理的?你认可他们的做法吗? 3.你认为应该如何避免两代人的矛盾? 平等对话 理解 尊重 4.作者在文中对他的孩子说“孩子,我可能有许多错误,你也可能
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