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- 2017-08-26 发布于浙江
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2012.4 2010级13班家长会.ppt
成绩分析 如何高效学习 这一阶段的学习重点 合理定位 几点注意事项 成绩分析 身边的榜样: 曹海川、郑 野、雷泽成、陈金泽、张瑞雯 李雅颂、宋 佳、柴永辉、姜璎齐、朱冠洲 庞平原、陈雨楠、付 娆、陈 宇、于江韵 进步之星: 柴永辉、左江山、朱冠洲、王傲寒 李艳萍、张 敏 如何高效的学习 来自同学的建议-------(陈金泽、曹海川) 一 、限时定量 应把平时做题,变为考试模拟。限定好时间和题目量,此法既可训练考试心态和时间意识,提升做题速率,又可避免因长时间学习而导致的厌烦和懒惰情绪,提高做题速率 二、特定时间特定任务 应在学某一特定科目时保持精力集中,不分心于其他学科或其他事项,而在忙它物事,也不应该留念在此科学习上。务必使时间的利用和安排集中化。若学则心中只有学,如此才可使时间价值最大化。 三:劳逸结合,张弛有度 长时间的脑力劳动会使学习效率下降,必须辅以体力劳动或休闲间隙才能令精力恢复。把握劳逸适度原则,可以很轻松的事学习效率保持在高位。从而使更少的学习实践赢取更优异的学习成绩。我对于适度张弛的安排,通常是,将休闲娱乐时间做为学习实践的间隔,一次20到30分钟左右 四:善用零散时间 有很多时候,我们会忽视零散时间,
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