2012初中英语新课标学习心得.docVIP

初二年级月考成绩分析 本次月考是我校第一次对学生进行的测试，在开学出我们把落实“前三分之一和后三分之一学生的基础学习为中心，也就是说抓两头带中间的教学策略放在首位，各位老师认真细致的抓好每一项工作。本次月考刚刚结束，各班主任、任课老师从各学科特点出发，根据每个学生的月考成绩结合平时学习情况进行细致的分析，帮助学生找准学习薄弱环节，有针对性的为学生制定学习计划、学习目标，使每一名学生都能不断进步，尤其对后三分之一学生的成绩如何提高做了详细的说明。 通过此次月考成绩分析会，各位老师确定和改进了下一阶段的教学方案，并且以后把责任落实到人，要切实的抓好学生的思想辅导和教育工作，转变它们的学习态度，利用教师的人格魅力来感染学生，做到绝不放弃每一名学生。 下面我主要说一下班级中后三分之一学生的学习状态为什么不理想呢？他们存在的主要问题是学习态度不够端正，缺乏进取心，也就是说不学；行为上散漫；心理上有一定程度的自卑感，缺乏自信。其实后三分之一学生的内心世界也有要求进步的渴望，因此，我们教师要用更多的心血和精力，正确看待并采取办法教育引导他们、帮助他们学习进步。在今后的教学工作中我认为大家要着重注意以下几个方面。 1、关心爱护，耐心细致。 尊重学生的自尊心，特别是后三分之一学生，比别人更渴望被人理解、被人尊重。我们教师对待他们，在教学中更要讲究方式方法，更富有爱心、耐心和信心，细心体