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培训积分制管理规定. 目的: 通过培训积分制管理，加强培训管理，确保培训实施的有效性. . 范围: 内部所有培训活动的开展均适用之. . 培训积分管理实施细则 1.培训与学习采取积分制管理,所有员工每年度必须按规定完 成培训积分， 参加人员 要求全年培训积分 获得积分办法 备注 县（市）支行领导班子、市分行中层管理人员 100分 1.参加市分行人力资源部组织的集中培训。2.参加各部门组织的培训。3.网络远程培训学习。4.在职学历教育学习。5.参加并通过社会组织的执业资格考试的自主学习。6.学以致授，制作课件并给行内外员工授课。7.技能比赛及成果创新。 网点负责人 80分 专业类人员 70分 营销类人员 70分 操作类人员 60分 2.授课人（本行员工）按参加培训的课时计分，同时在原课时基础上每课时加2分）。 3.远程学习：通过网上选修课程、必修课程、互动课程且完成结业设计撰写的学员，合格一门课程计3分。 4.参加上级行指定的外派培训每次记3分。 5.全市邮储银行省分行级内训师接受省分行任务，独立制作新课件并在全省性培训班使用，每次记4分；市分行级内训师接受市分行任务，独立制作新课件并在全市性培训班使用，每次计记3分。 6.参加邮储银行组织的在职学历教育，登记基本学分5分；在取得学历的基础上如同时获得博士、硕士、学士学位的，在登记基本学分的基础上再分别登记6分、4分、2分；所取得的学历或学位如是通过自学考试取得的，在登记基本学分的基础上，再记2分。只在报名当年记分，不重复记分。 7.在总行层级上组织的各项竞赛获得名次记8分，省分行层级记6分，市分行层级记2分，县支行层级记1分。 8.在全国级以上相关报纸或刊物发表有价值或独到见解的论文记5个学分，获得省分行层级以上管理创新项目奖的第一著作人登记8个学分. 10.参加并通过社会执业资格考试，如注册会计师、注册审计师、注册税务师、金融理财师、国际金融理财师、注册金融分析师、律师等考试，一次性记6分。会计师、经济师（须金融类）等中级职称考试，一次性记4分，助理会计师、助理经济师（须金融类）等初级职称考试，一次性记3分。参加并通过社会公认机构组织资格考试，如理财规划师等，一次性记3分。银行从业资格每通过一门记2分。 11.对于不能给出直接得分的学习，按照以下折算方法进行计算，培训积分 = 培训课程系数×该培训的净课程时数 。? ?? ??、培训时间在4小时以内的培训积分系数为1，培训时间在4小时以上、10天以下的，培训积分系数为、对于由多门课程组成并连续进行的培训项目，培训积分系数则依据总课时数进行计算。如总课时小于4小时的，积分系数为1.0；总课时大于4小时的，积分系数为2.0。. 员工的学习积分将记录在人中， 此积分将作为 晋升、加薪等人事异动的重要参考依据年终各部门内部组织的培训学习活动，需提前知会人力资源部参 加，方可计入个人培训积分。各每月末须将下月计划培训内容各须在培训结束后 3 天内，将本单位员工参加培训的情 况如实填入《员工教育培训积分认定审批表》 （见附表 2） ，同时将 相关依据材料报人力资源部审批。 人力资源部填 写审批意见后，将核准认定员工学分在《员工教育培训积分登记 表》上进行登记。各于 12 月 30 日前完成当年本单位 《员工教育培训积分登 记表》电子表格的汇总。人力资源部将对全员工培训积 分完成情况统一审查，填写审核意见后本制度人力资源部负责组织实施，并对相关问题进行解释。 工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。 　　提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办