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第1章 程序设计概述 第2章 数据类型、运算符与表达式 第3章 程序控制结构 例5.13(教材P86页) 求1到100的和。#include stdio.hvoid main(){ int i,sum=0; i=1; while (i=100) { sum=sum+i; i++; } printf(%d\n,sum);} 第五章 数组 八、循环的嵌套 一个循环体内又包含另一个完整的循环结构 称为循环的嵌套。内嵌的循环中还可以嵌套循环，这就是多层循环。 例3.18(教材P96页) 输出5行，每行都输出1，2，3，4，5这五个数。程序代码如下： #include stdio.h Void main() { int i,j; for(i=1;i=5;i++) { for(j=1;j=5;j++) printf(“%2d”,j); printf(“\n”); } } 例3.19(教材P97页) 打印输出九九乖法表。 程序代码如下： #include stdio.h void main() { int i,j; for(i=1;i10;i++) { for(j=1;j10;j++) printf(%d*%d=%-4d,i,j,i*j); printf(\n); } } 例3.21(教材P100页) 百元买百鸡问题。假定小鸡每只5角，公鸡每只2元，母鸡每只3元。现在有100元钱要求买100只鸡，编程列出所有可能的购鸡方案。 程序代码如下： #include stdio.h void main() { int x,y,z; for(x=0;x=33;x++) for(y=0;y=50;y++) for(z=0;z=100;z++) if((3*x+2*y+0.5*z==100) (x+y+z==100)) printf(x=%d,y=%d,z=%d\n,x,y,z); } 九、break语句和continue语句 1、break语句：用来从循环体内跳出循环体，即提前结束循环，接着执行循环下面 一般形式： break; 注意: break语句只能用于循环语句和switch语句。 例3.22(教材P101页) 输入一个大于2的正整数n，判断这个正整数是否为素数。程序代码如下： 2、continue语句：结束本次循环，即跳过循环体中下面尚未执行的语句，接着进行下一次是否执行循环的判定。 一般形式： continue; 例3.23(教材P102页) 分析下面程序的运行结果。 例1(教材P108页习题7)： 输入4个整数,要求按由小到大的顺序输出。程序代码如下： 例2(上机指导与习题P17页实验题4)： 计算器程序,用户输入两个运算数和四则运算符，输出计算结果。程序代码如下： 例2(上机指导与习题P26页实验题2)： 编写程序,求: 1!+3!+5!+7!+9!。程序代码如下： 复习题： 一、教材P106页习题：1、2、3、4、5、6、7、9、10。 二、上机指导与习题P14页实验三 1、典型例题分析 2、程序调试 3、实验题目：1、2、3、4 复习题： 三、上机指导与习题P19页实验四 1、典型例题分析 2、程序调试 3、实验题目：1、2 一、一维数组的定义 1、一维数组的定义格式为： 类型说明符 数组名［常量表达式］； 例如： int a［10］; 2、一维数组的初始化 (1) 在定义数组时对数组元素赋以初值。例如: int a［10］={0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}; (2）可以只给一部分元素赋值。例如: int a［10］={0，1，2，3，4}; (3) 如果想使一个数组中全部元素值为0，可以写成: int a［10］={0,0,0,0,0,0,0,0,0,0}; 或 int a［10］={0}; (4）在对全部数组元素赋初值时，由于数据的个数已经确定，因此可以不指定数组长度。 例如: int a［5］={1，2，3，4，5}; 也可以写成 int a［］={1，2，3，4，5}; 例5.10(教材P163页) 输入10学生的成绩，要求输出所有高于平均分的成绩（用数组处理）。 例5.2(教材P171页)：有10个数：24，56，8，47，63，82，27，15，90，30，编写一个程序，用选择