专题二数形结合的思想.docVIP

专题二 数形结合的思想 【考点聚焦】 1．数形结合思想包含“以形助数”和“以数助形”两个方面 2．数形结合的实质是将抽象的数学语言与直观的图像结合起来，关键是代数问题与图形之间的相互转化。 【命题方向】 数形结合思想应用广泛，高考试题对数形结合的考察主要涉及： 1．考察集合及其运算 2．考察用函数图像解决有关问题（方程、不等式、函数的性质） 3．考察运用向量解决有关问题 4．考察三角函数的图像及其应用 5．解析几何，立体几何中的数形结合 【热身练习】 1．已知有序实数对（a,b）满足，则关于x的一元二次方程有实数根的概率是 2．若直线y=kx-1与曲线有公共点，则k的取值范围是 3．已知集合，，若，则的取值范围为________． 4．已知f(x)=(x–a)(x–b)–2（其中a＜b，且α、β是方程f(x)=0的两根（α＜β，则实数a、b、α、β的大小关系为 5．则|z|的最大值为 【典型例题】 1．．若方程lg(－x＋3x－m)＝lg(3－x)在x∈(0,3)内有唯一解，求实数m的取值范围。 2．已知函数f(x)= ax3－bx2+(2－b)x+1在x=x1处取得极大值，在x=x2处取得极小值，且0x11x22. (Ⅰ)证明a0； (Ⅱ)若z=a+2b,