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- 2017-08-26 发布于河北
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张衡传 授课时数:第二、三课时 教学目标:1. 了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。? ??????????? 2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。? 3. 了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。? 教学重点:? 1. 记人叙事详略得当的写作方法。? ???????????? 2. 文言词句知识的归纳整理和迁移运用。? ???????????? 3. 文史、文化常识。?? 教学难点:掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 教学程序与教学内容: 一、??????? 查讲评作业? 从书题三、四、五可见,课文涉及多方面的知识,既有文言词句方面的知识,也有文史、文化方面的常识。只有牢固地掌握这些知识,才能扫清阅读的语言障碍和文化障碍,从而理解文章的内涵。对课文中涉及地这些文化、语言方面的知识,必须经常地加以归纳总结整理,并迁移动用,以达到牢固掌握的目的。? 二、?????? 文化常识? ? 1. 文史专名 ?(1) 五经:《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》? ?(2) 六艺:? ①礼、乐、射、御、书、数。 ( 学问和技能 )? ②五经十《乐》。(说经的经文和传文)? (3)四书:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。? (4)经、舒心:“经”批
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