《中学教学心理学》第十四章 教学测量与评价.docVIP

第十四章??? 教学测量与评价 ???? 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把 所选选项前的字母填在题后的括号内。 ??? 1．采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三 个月前的得分大致相等，这表明测验的(??? )较高。 ??? A．效度??? B．信度??? c．区分度??? D．相关度 ??? 2．关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为(??? )。 ??? A．形成性评价和诊断性评价??? B．常模参照评价和标准参照评价 ??? c．配置性评价和诊断性评价??? D．正式评价和非正式评价 ??? 3．教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案(??? )。 ??? A．做出分析??? B．做出判断??? c．进行评估??? D．做出决策 ??? 4．常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和(??? )。 ??? A．情感评价??? B．轶事记录? ．? c．等级评价量表? D．行为检查单 ??? 5．如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施 测验的解释就是(? )。 ??? A．定性评价??? B．考察性评价? C．定量评价??? D．形成性评价 ??? 6．以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来 报告评价结果的评价方式称为(??? )。 ??? A．常模参