启良中学：周建军 2010.3.pptVIP

* * 启良中学：周建军 2010.3 在直角三角形中，若∠C=90°，我们学过直角三角形哪些知识点？ 再认识直角三角形 B A C c b a 1、如图：已知Rt△ABC中，∠C=90°，若BC=3 , AC=4，求∠A的四个三角比的值。 巩固练习 2、如图:已知Rt△ABC中，∠B=90°,AB=2BC，求∠C的余弦值。 B A C 3 4 A C B 3、如图：已知在等腰三角形ABC中，腰长为5,底边BC为8,求底角的余弦值。 4、如图:已知Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=3, AC=4，CD是AB边上的高，求∠DCB的正切值 B A C 两边长为5和8 B A C D 3 4 巩固练习 熟记：三边之间的特殊关系，特殊锐角的三角比值 30° 60° 45° 45° 1、计算：2sin60°-cot30°+cos45°= ； 练习： 2、已知cosA= ，那么锐角A= 度。 解直角三角形 1、直角三角形中，除直角外，还有 和 五个元素。 2、由已知元素求 元素的过程，就叫做解直角三角形。 3、解直角三角形时，除直角外，至少还需要 个元素。 B C A b=4 60° 4、已知：Rt?ABC中，∠C=90°，∠A=60°，b=4，解这个直角三角形。 巩固 练习 5、如图,在Rt△AB