2015届高考数学一轮复习跟踪检测理（含解析，新人教A版）：《绝对值不等式选修4－5》.docVIP

课时跟踪检测(三十)　绝对值不等式(选修4－5) 第组：全员必做题 1．如果|x－a|，|y－a|，则一定有(　　) A．|x－y|ε　　　　　　B．|x－y|ε C．|x－y| D．|x－y| 2．不等式2|x＋1|4的解集为(　　) A．(1,3) B．(－5，－3)(0,3) C．(－5,0) D．(－5，－3)(1,3) 3．(2012·哈尔滨模拟)不等式|x＋1||2x－3|－2的解集为(　　) A．(－∞，－6) B．(－6,0) C．(0,6) D．(6，＋∞) 4．不等式|x＋3|＋|x－1|≥a2－3a对任意实数x恒成立，则实数a的取值范围为(　　) A．[－1,4] 　B．(－∞，－2][5，＋∞) C．(－∞，－1][4，＋) 　D．[－2,5] 5．已知不等式|a－2x|x－1，对任意x[0,2]恒成立，则a的取值范围为(　　) A．(－∞，1)(5，＋∞) B．(－∞，2)(5，＋∞) C．(1,5) D．(2,5) 6．若关于x的不等式|ax＋2|6的解集为(－1,2)，则实数a的值为________． 7．(2014·青岛一模)不等式|2x＋1|－|x－4|2的解集是________． 8．(2014·西安检测)已知函数f(x)＝|x－2|，g(x)＝－|x＋3|＋m.若函数f(x)的图象恒在函数g(x)图象的上方，则m的取值范围为________． 9．(2013·福建高考)设不等式|x－2|a(aN*)的解集为A，且A，A. (1)求a的值； (2)求函数f(x)＝|x＋a|＋|x－2|的最小值． 10．(2013·郑州模拟)已知函数f(x)＝|x－a|. (1)若不等式f(x)≤3的解集为{x|－1≤x≤5}，求实数a的值； (2)在(1)的条件下，若f(x)＋f(x＋5)≥m对一切实数x恒成立，求实数m的取值范围． 第组：重点选做题 1．(2013·广州一模)若关于x的不等式|x－1|＋|x＋m|3的解集为R，则实数m的取值范围是________． 2．(2013·湖北八校联考)若不等式|x＋1|－|x－4|≥a＋，对任意的xR恒成立，则实数a的取值范围是________．第组：全员必做题 1．选A　|x－y|＝|(x－a)＋(a－y)|≤|x－a|＋|y－a|ε，即|x－y|ε. 2．选D　2|x＋1|4， 2x＋14或－4x＋1－2， 1x3或－5x－3. 3．选C　原不等式等价于 或或 不等式组的解集为，不等式组的解集为，不等式组的解集为，因此原不等式的解集为(0,6)． 4．选A　由绝对值的几何意义易知：|x＋3|＋|x－1|的最小值为4，所以不等式|x＋3|＋|x－1|≥a2－3a对任意实数x恒成立，只需a2－3a≤4，解得－1≤a≤4. 5．选B　当0≤x1时，不等式|a－2x|x－1对aR恒成立；当1≤x≤2时，不等式|a－2x|x－1，即a－2x1－x或a－2xx－1，xa－1或3x1＋a，由题意得1a－1或61＋a，a2或a5；综上所述，则a的取值范围为(－∞，2)(5，＋∞)． 6．解析：由题意可知，－1和2都是|ax＋2|＝6的根，所以|－a＋2|＝6且|2a＋2|＝6，解得a＝－4. 答案：－4 7．解析：原不等式等价于或或解得x(－∞，－7). 答案：(－∞，－7) 8．解析：函数f(x)的图象恒在函数g(x)图象的上方，即为|x－2|－|x＋3|＋m对任意实数x恒成立，即|x－2|＋|x＋3|m恒成立．因为对任意实数x恒有|x－2|＋|x＋3|≥|(x－2)－(x＋3)|＝5，所以m5，即m的取值范围是(－∞，5)． 答案：(－∞，5) 9．解：(1)因为A，且A，所以a， 且≥a， 解得a≤.又因为aN*，所以a＝1. (2)因为|x＋1|＋|x－2|≥|(x＋1)－(x－2)|＝3， 当且仅当(x＋1)(x－2)≤0，即－1≤x≤2时取到等号． 所以f(x)的最小值为3. 10．解：(1)由f(x)≤3得，|x－a|≤3，解得a－3≤x≤a＋3. 又已知不等式f(x)≤3的解集为{x|－1≤x≤5}，所以解得a＝2. (2)当a＝2时，f(x)＝|x－2|，设g(x)＝f(x)＋f(x＋5)， 于是g(x)＝|x－2|＋|x＋3|＝ 所以当x－3时，g(x)5；当－3≤x≤2时，g(x)＝5；当x2时，g(x)5. 综上可得，g(x)的最小值为5. 从而若f(x)＋f(x＋5)≥m，即g(x)≥m对一切实数x恒成立，则m的取值范围为(－∞，5]． 第组：重点选做题 1．解析：由题意知，不等式|x－1|＋|x＋m|3恒成立，即函数f(x)＝|x－1|＋|x＋m|的最小值大于3，根据不等式的性质可得|x－1|＋|x＋m|≥|(x－1)－(x＋m