2013年中考思想品德考点专题复习资料.doc

2013年中考思想品德考点专题复习资料 主题一：心理与品德（中考占20分左右）  考点一．客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 1、对挫折和逆境的认识：人生难免有挫折，挫折和逆境是每个人在一生中都会时常遇到的。挫折和逆境有具有两面性：消极影响：使人们前进的步伐受到阻碍，给你们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦，成为成长发展中的障碍；积极影响：有利于磨砺意志，激发斗志，增长才干和智慧，可能成为人生经历中的宝贵财富。 2、导致挫折的原因：外在因素：自然和社会因素，如：天灾人祸、各种人为因素。自身因素：个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷。 3、面对挫折的态度：一是畏难止步，向挫折屈服，逃避挫折；其结果：一事无成，不能坚持到底，不能获得成功。二是迎难而上，勇于战胜挫折。面对挫折刚毅顽强、智慧豁达、勇敢无畏。其结果：获得成功，实现生命的价值。 4、战胜挫折的方法：树立远大理想和正确的人生目标正确认识挫折，冷静分析造成挫折的各种原因，采取恰当的解决办法。克服消极心理，激发探索创新的热情。学会自我排解和自我疏导，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。培养自己不畏挫折、开拓进取的优秀品质。 考点二．主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，培养独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯和生活态度。 1．意志坚强的表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。 2．坚强意志的作用：可以激发人的潜能，帮助人们持之以恒，战胜困难和挫折。有助于人们克服干扰，形成良好习惯，实现人生目标。 3、怎样磨砺坚强的意志：树立明确的目标。要从细微之处做起，从小事做起。主动在艰苦的环境中锻炼自己，做不感兴趣却富有意义的事。制订好计划，善于管理自己。 考点三．知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵；知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。（原3、4条并） 1、生命的特征：生命是可爱的、可敬的、可贵的。 2、人类应如何与其他生命相处：世界因生命而精彩，人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友。人类应尊重善待地球上的每个一生命，与他们和谐相处。人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。 3、人类为什么要与其他生命和谐共处：因为地球上各种生命相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩；每一种生命都有存在的价值，每一种生命都有独特的价值；人类是地球生物链中的一环，敌对的对待其他生命，最终威胁到人类自身的生存与发展。 4、怎样关爱周围的其他生命：不捕杀、食用野生动物；不乱砍滥伐；从保护环境做起，不随意向大自然排放废气、废水、废渣。 5、人的生命独特性表现在：与其他生命形式相比，人类的生命最具有智慧，人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生活。 6、为什么要珍爱生命：生命是可贵的，每个生命都来之不易，生命只有一次，一旦失去就无法复生；珍爱生命是一种义务，每个人的生命不仅属于自己，还属于一切爱我们的人属于社会；随意糟蹋甚至放弃生命的行为是一种对自我、对他人和社会不负责任的表现。要用感激之心来看待生命，遗憾、痛苦也可以把生命的价值提升，不管面对的是幸运还是一时的苦难，都要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命。 7、如何珍爱自己的生命：珍惜生命中的分分秒秒，努力创造有价值的人生。坚持体育锻炼，积极参加有益身心健康的文体活动；注意安全，远离危险源；保持乐观开朗的心境，无论何时都不放弃生命。 8、创作生命箴言（格言）：生命是一个不断探索、不断创造、不断获取的过程。生命的意义不在于长短，而在于内涵。生命的历程是坎坷的，我们要正确面对，理智抉择。 9、我们身边有哪些不尊重他人生命的行为：有些司机违反交通规则，醉酒驾车，肇事逃逸。不法商贩制假售假，损害他人生命健康。杀人、放火、制毒、贩毒等犯罪行为的实施。 10、为什么要尊重他人的生命：生命是可贵的，我国法律保护每个人的生命神圣不可侵犯。生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。尊重关爱他人的生命，也意味着更好地关爱我们自己的生命。尊重、关爱他人的生命，能提升自己的生命价值，得到社会的认可。 11、如何尊重他人的生命：以仁爱之心去关怀和帮助身边需要帮助的人。遵纪守法，不做有损他人生命健康的事。敢于并善于同损害他人生命健康的行为作斗争。 12、为什么要创造生命的价值：对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着，充实生活的每一瞬间。创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。富于创造，让我们拥有充实的的生命，提升生命的价值。 13、怎样创造生命的价值：珍惜时间，努力学好科学文化知识。勇于创造，从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中创造。乐于奉