教学计划管理规程.docVIP

教学计划管理规程 为了不断提高教学质量、实现学校的办学目标，依据上级有关文件精神，结合学校教学工作实际，特制定本规程。 一、教学计划是学校保证教学质量和人才规格的基本教学文件，是安排教学任务、组织教学进程、确定教学岗位、考核教师、学生教与学质量的基本依据。 二、制定教学计划应当遵循以下原则： 1、体现专业培养目标和人才培养特色原则；2、理论与实践相结合原则；3、注重知识、能力和素质协调发展原则；4、遵循教育规律原则；5、因材施教原则；6、整体优化原则。1、由教导处按教学计划编制每学期教学安排，下达各教研组；2、各教研组根据教学安排提出任课教师的初步名单、使用教材报教导处；3、教导处按各教研组上报的任课教师名单排定课程表。 桂东县中等职业技术学校 教学管理规程 为了进一步规范教学管理，深化教学改革，提高教学质量，树立优良教风，根据我校多年的教学实践，从教学规律出发，特制定我校教学管理规程，以期全体任课教师遵照执行。 一、1、在把握,提高教学质量的主要措施以及2、各科教师对一个学期教学进度的安排，内容包括讲授、作业与实验等项目。进度时间安排应与校历一致；单元（章节）划分明确合理；作业和实验频度适当充分。3、在学期开课前完成学期教学计划的编制工作，经组长审核通过后，复印件交处存档。1、备教材。深入领会大纲精神、把握教材的体系安排、知识范围、知识要点、具体要求、明确重点、难点和教学关键内容