第二章马克思主义中国化理论成果的精课件.pptVIP

第二章 马克思主义 中国化 理论成果的精髓 教学目的 通过教学，使学生了解和把握马克思主义中国化理论成果的精髓所在,特别是了解马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的一致性及其历史发展,在新时期努力做到解放思想、实事求是、与时俱进。 教学重点和难点 教学重点：1、马克思主义中国化理论成果精髓的形成和发展;2、怎样才能做到解放思想、实事求是、与时俱进。 教学难点：1、马克思主义中国化理论成果的精髓;2、在实践中如何把握和运用这一精髓。 教学时数和设计 教学时数：4课时 教学设计:提示、讲授、讨论、板书、多媒体等。 实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，是党一贯坚持的思想路线的核心，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素，也是建设中国特色社会主义的思想路线。 实事求是就是一切从实际出发，找出客观事物的内部联系，按客观规律办事，使主观认识和客观实际相符合 一、实事求是思想路线的形成和发展 （一）实事求是思想路线的形成和确立 1．实事求是思想路线的哲学基础 （1）马克思主义唯物论主张从事物的本身联系来把握事实 （2）实事求是是马克思主义辩证法的本质要求 2．实事求是思想路线的提出 毛泽东最早在1929年6月14日写的一封信中使用了“路线” 、 “政治路线” 、 “指导路线” 、 “思想路线”等概念。 1930年5月毛泽东在《反对本