电子技能与训练课程标准.docVIP

《电子技能与训练》课程标准 课程名称：电子技能与训练 一．课程的性质 本课程是应用电子技术专业的基础课程。其目标是使学生能够掌握电子专业必需的电子技术基础知识，学会基本放大电路、集成运算放大电路、功率放大电路、直流稳压电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形产生与整形电路等单元电路的分析、计算和设计、制作和调试测试方法，具备各单元电路操作技能，具有分析问题、解决问题的能力，为后续的电子仪器测量、电子产品维修技术、电路设计与制板技术、单片机技术等专业课程的学习打下良好的基础。 二．设计思路 本课程是以中职应用电子技术专业的学生就业为导向，在行业专家的指导下，对电子产品生产过程中的设计、采购、检测、测试、调试、售后服务等方向所涵盖的岗位进行职业能力分析，以实际工作任务为引领，以电子产品设计、生产过程中所涉及的专业基础知识与技能为课程主线，以岗位能力为依据，根据学生的认知特点，采用递进与并列相结合的结构来实现教学内容，通过对电子产品的解剖、分析、制作、调试、查阅资料、试制等实践操作，使学生会解剖电子产品，掌握各单元电路的分析方法，会根据电路的分析制作和调试电子产品，培养学生的技能。 1．岗位设计：“电子产品设计、维护、质量检验”，其中“电子产品设计”是电子行业最重要的就业岗位。本课程学习内容涵盖了这三个就业岗位所需要的技能与知识，以电子产品设计、维护、调试和测试工作任务为逻辑主线来组