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人教PEP六年级英语上册教案 Unit3 What are you going to do? (第三课时) 一、教学目标 1.能够读懂Let’s read中的段落，并根据段落内容写出提纲式的LiuYan’s weekend plan. 2.能够模仿文段内容陈述自己周末活动安排 。 二、教学重点、难点 重点 三、教学准备 录音带和录音机 四、教学过程 教 学 步 骤 个 案 分 析 Step one:Class Opening 一、情景引入 1.Greeting. 2.Sing a song “What are you going to do？” 3.Free talk： What are you going to do？ I’m going to….. Step two:New concepts 二、语言学习 （一）新知呈现： 出示自学提示，自读文本： 自渎Let’s read 划出不理解的词句并在小组内交流。 小组讨论（Answer question.） What is LiuYan going to do on Saturday/Sunday? 3.班内展示交流成果。 4.质疑答疑 （1）’s weekend plan here。 三、专项训练 1.听音看书 2.听音跟读课文 3.指名都课文 四、综合训练 （一）选择填空 1.Saturday，I’m going to the bookstore __- Subay. A .On,by B .On, in C. On , by 2.I’m going to the supermarket____my brother. A. for B .with C .of 3.We are going to____together. A. watch TV B. watching TV C. watchs TV （二）连词成句 1.going / to / a / I’m / weekend / busy /have . 2.going /to /do /are/ what /weekend/ the/ on/ you ? 3.will/ fun/ be/ that. 4.going /lunch/ after/ we’re. 五、当堂检测 完成Group gork 表格 What are you going to do on_______？ We’re going to ……. 六、归纳小结。 What have you learnt in this lesson？ 七、Homework : 笔头练习：这个周末你将要做什么？简单的介绍给父母听。 中华资源库： 中华资源库：