职业生涯规划（打印版）.docVIP

职 业 生 涯 规 划 书 姓名：XXX 性别：X 学号：XXXX 政治面貌：XXXX XXXX大学XX学院XXXXXXXXXXXXX专业XXXX班 序 职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？我以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略; 突破生活的格线，塑造清新充实的自我。准确评价个人特点和强项。评估个人目标和现状的差距。准确定位职业方向。重新认识自身的价值并使其增值。发现新的职业机遇。增强职业竞争力。因此, 我必须为为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力⒈清晰则：考虑目标、措施是否清晰、明确?实现目标的步骤是否直截了当? 　　挑战性原则：目标或措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已? 　　变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依循环境的变化而作调整? 　　一致性原则：主要目标与分目标是否一致?目标与措施是否一致?个人目标与组织发展目标是否一致? 　　激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?是否能对自己产生内在激励作用? 　　合作性原则：个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性? 　　全程原则：拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。 　　具体原则：生涯规划各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。 　　实际原则：实现生涯目标的途径很多，在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确实可行的途径。 可评量原则：规划的设计应有明确的时间限制或标准，以便评量、检查，使自己随时掌握执行状况，并为规划的修正提供参考依据。 目录 引言 第一章 认识自我 ………………………………………… 7 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.4.职业价值观 5.职业能力自我分析小结…………………………………………18 1、外部环境分析 含家庭学校社会职业环境分析分析小结…………………………………21 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第一章 认识自我 一、个人基本情况 姓?名： XXX 性??别： XX 年??龄： XXX 学?校： XXXXX 院??系： XXXX 专??业： XXXXX ? 学 号：XXXXXXXX 二、自我认识和探索 “我是谁？”是每个人穷尽一生都在思考的问题，这也是职业生涯规划要回答的第一个关键问题。以下是我的各种特点： 1、适合我的领域: 兴趣是最好的老师！当一个人对某一工作或职业感兴趣时，他能更加积极思考和探索，更好地发挥自己的才能，更容易取得成绩，并且能较长时间保持高效率而不感到疲劳。因此，了解自己的兴趣能帮我们找到适合的职业生涯发展领域。 下面是我的兴趣特点： 每个人都有独特的兴趣特点，下图显示了我在六种职业兴趣类型上的分布状况，我可以了解我的兴趣倾向的整体情况： 六边形代表的六种兴趣类型的含义是： 分数 类型 职业兴趣的类型描述和适合的职业 现实型(Realistic) 又译技能型。具有这类倾向的个体，属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。 6 研究型 研究型(Investigative) 又译调查型。具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。他们通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。 2 艺术型 艺术型(Artistic) 具有此类倾向的个体，对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。他们和