《热爱生命》课件.pptVIP

据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍: 　　　在中国，自杀已成为中国人的第五大死因，是15—34岁人群的首位死因。 　　　在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂；目前，我国每年有28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂。 “乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。” 珍惜生命，热爱生命，认真而充实地生活，善于享受生活中各种快乐的人就感到死而无憾，就不感到死的苦恼了。 ????如果一辈子懒散拖沓，萎靡不振，不能积极乐观地对待生活，留有好多遗憾，临死时必然感到苦恼。 ????从哲学上说，人在追求自己的生命价值时可以超越死亡。在人类的历史上，饮鸩的苏格拉底，自沉汨罗的屈原，断头台上的谭嗣同，这些著名人物都把个体的“小我”融会于人类的“大我”之中，实现了人的生命的自我超越。  热爱生命蒙田 法国人文主义作家 热爱生命 也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。 也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文，上面仍刻着：热爱生命。 我下决心：用痛苦来做砝码，我有信心：以人生去做天秤。我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。 的确，我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒槽野径，正是通过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。 我流浪儿般的赤着双脚走来，深感到途程上顽石棱角的坚硬，再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。 ? 我乞丐似地光着脊背走去，深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，和夏天毒日头烈火一般的灼热，这使我百倍地珍惜每一丝温情。 但我有着向旧势力挑战的个性，虽是历经挫败，我绝不轻从。我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命。 生，亦我所欲也。义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 * * * * 人最宝贵的是生命。生命对每个人只 有一次。这仅有的一次生命应当怎样度 过呢？每当回忆往事的时候，能够不为 虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻； 在临死的时候，他能够说：‘我的整个生 命和全部精力，都已经献给了世界上最 壮丽的事业——为人类解放而进行的斗 争。’ 人，应当赶快生活。 ——奥斯特洛夫斯基 2009年11月8日晚，河南省新密市实验高中高三学生李金川在宿舍服毒自杀。 2009年11月25日中午，北京大学物理学院07级的一名在读博士研究生，在宿舍内触电身亡。 2009年11月26日早上，上海海事大学2009级法学系研究生杨元元被发现在宿舍卫生间内用毛巾上吊自杀。 2009年11月27日，青海省景阳镇中心学校5年级的学生程程用红领巾自缢身亡。 2009年11月29日，浙江仙居县一小学生坠楼身亡。 2009年11月30日，北京市高三男生在北京理工大学家属楼坠亡 。 2009年12月1日清晨，济南市历城二中一名15岁的高一女生从教学楼坠下，送到医院后经抢救无效身亡。 2009年12月7日晚，湖南省湘乡市育才中学踩踏事故，8名学生死亡，26名学生受伤，其中3人重伤…… 一行行触目惊魂的数字如同一串串黑色的幽灵，昭示着一个个灿若夏花的生命的枯萎凋零。这是怎样的一串让人黯然伤神的黑色数字啊！ 法国重要的思想家和散文家。他几乎 把毕生精力用在对人性种种形态的审 视和研究上，撕去一切人为的伪装， 揭示人的本来面目。所以，在16世纪 的作家中，很少有人像蒙田那样受到 现代人的崇敬和接受。 他的《随笔集》记录了自己在智力和精神 上的发展历程，与《培根人生论》 《帕斯卡尔思想录》一同被誉为欧洲近代 哲理散文的三大经典，在世界文学史上占 有举足轻重的地位。 蒙田（1533—1592） 南宋的洪迈给随笔下定义言“意之所之，随即记录”“纵意而谈，涉笔成趣”。这是我国最早给随笔下的定义，也最贴切的阐释了随笔的特点。 赋予 厚赐 惋惜 弥补 丰盈 躁动不安 枯燥 fùy? cì w?n×ī m? y?ng zào zào 生字词 哲人： 丰盈： 躁动不安： 稍纵即逝： 垂暮之年： 浑然不觉： （书）智慧卓越的人。 1.身体丰满2.富裕、丰富（本文）。 因急躁而动个不停。 时间一放松就失去了。 指老年。 垂暮，将近晚上， 比喻接近晚年。 完全没有感觉。浑然，完全地，全然。