吉林省通化市外国语中学八年级生物下册 第七单元 第二节 生物进化的历程学案（无答案） 新人教版.docVIP

生物进化的历程 学习目标： 1、能够举例说出研究生物进化的方法； 2、概述生物进化的主要历程； 3、根据各种生物的主要特征，要求学生排列出生物的进化顺序，进一步锻炼学生用比较的方法解决问题的能力。 学习重点： 1、研究生物进化的方法。 2、生物进化的证据。 3、生物进化的历程。 学习难点： 研究生物进化的方法。 学习过程： 复习： 1、描述“化学起源说”中关于生命起源的过程。 2、总结原始地球状况。 预习： 1、什么是化石？ 2、化石在地层埋藏顺序是怎样的？ 3、分析始祖鸟具备哪些过渡类型化石的特征？ 4、分析分子生物学研究细胞色素C的差异，进一步了解比较方法在生物学研究中的应用。 5、简单说出其他学科为生物进化研究提供的证据。6、能否总结出生物进化的历程？ 展示： 化石在地层埋藏顺序是怎样的？ 2、分析始祖鸟具备哪些过渡类型化石的特征？3、说出生物进化的历程？4、拼图比赛。反馈： 一、选择题： 1、原始的苔藓植物是由哪类植物进化来的 [　　] 　　　B、裸子植物 C、原始绿藻 D、种子植物 2、能在陆地上生存，但生殖过程中仍离不开水的植物类群是 [　　] 　　　A　BC．被子植物 D．种子植物 3、现在的哺乳类是由下面哪个类群的动物进化而来的