江苏省句容市天王中学八年级英语上册 Unit 4 Do it yourself Grammar导学案(无答案) 牛津版.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于江西
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江苏省句容市天王中学八年级英语上册 Unit 4 Do it yourself Grammar导学案(无答案) 牛津版.doc

江苏省句容市天王中学八年级英语上册 Unit 4 Do it yourself Grammar导学案(无答案) 牛津版.doc

Unit 4 Do it yourself 学习目标: 1.理解什么是祈使句。 2.掌握祈使句的肯定和否定两种形式。 3.牢记祈使句中出现的一些特殊情况。 4.学会用should 和had better 来提出建议。 学习重点难点 祈使句 当我们向他人发出命令、提出要求或建议时,常使用祈使句。祈使句的主要通常不明确。 祈使句的肯定形式以动词原形开头;否定形式在动词原形前加do not\don’t. 为了显得更为礼貌,常加please. 请把球递给我。 用should 和had better 提建议 had better比should 语气强一些,都是情态动词,后接动词原形,没有人称和数的变化。had bette(否定) should (否定) 你现在最好不要打电脑。 你不应该再迟到了。 【课前导学】 (一)将下列句子译成汉语。 1. Let’s go to the hall, Mum. 2. Wake up, Eddie! 3. Great! Let’s celebrate. 4. Let’s have a hamburger. 5.

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