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完美学习法 一 什么是学习 １读书？ ２上课？ ３写作业？ 一 什么是学习 学习： 是从无知到有识的；全过程的；有序的；全方位的管理过程. 一 什么是学习 学习方法： 是学习的情商 一 什么是学习 学习的目的： １学习方法的改进： ２ 思维方式的改变： ３优化知识结构的形成． 二　学习的主体是谁? 学生? 老师? 家长? 二　学习的主体是谁? 学生－－－主体 老师－－－帮助者 家长－－－帮助者 二　学习的主体是谁? 学习者的责任： 老师没教好？ 家长没照顾好？ 学校非重点？ 班级太乱？ 天气太热？ 环境污染？ 试卷太难？ 二　学习的主体是谁? 学习者的责任： 权利和机会． 代价与责任． 三自主学习 学习者从成功或误判中累积经验． 不能够靠灌输知识来学会． 自主学习是效果最好的学习． 三自主学习 学习方法＝讲课方法？ 四 完美学习过程 学习的过程是知识通过实际题目与书本上的规则,定理,知识点不断比对,由学生做出选择,并不断强化,更新的实践过程.学生是在错误中成长起来的. 四 完美学习过程 正确的过程: １题目---与规则对照 ２另外的题目---再次验证规则(提高) ３另外的题目---再次验证规则(再提高)…… ４把有限的规则充分理解消化,放进了大脑 ５遇到新的题目 ６用在大脑中形成的规则模式解题 四 完美学习过程 错误的过程: １题目----形成