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- 2017-08-26 发布于广东
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第二章 城邦教育制度的兴衰 第一节 荷马时代的教育(公元前1100-前800年) 第二节 古风时代的教育(公元前800-前500年) 第三节 古典时代的教育(公元前500-前330年) 第四节 希腊化时期的教育(公元前334-前30年) 第一节 荷马时代的教育 一、荷马时代的希腊 二、荷马时代的教育 第二节 古风时代的教育 一、古风时代的希腊社会 二、斯巴达及其教育 三、雅典及其教育 一、古风时代的希腊社会 (一)社会结构 (二)政治制度 (三)经济发展 (四)文化事业 二、斯巴达城邦及其教育 斯巴达城邦遗址 1.背景:斯巴达城邦的特性 2.城邦教育 教育是国家的事业 (1)教育目的与任务 训练良好公民; 培养合格军人、武士 (2)教育制度 0-7岁; 体格检查制度 7-18岁; 忍耐劳苦训练; 五项竞技; 18-20岁; 20-30岁; 30-60岁 (3)道德教育 (4)音乐教育 (5)女子教育 三、雅典城邦及其教育 1.背景:“全希腊的学校” 2.雅典教育
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