2014 学年度第 一 学期课堂教学改进小结.docVIP

2014 学年度第 一 学期课堂教学改进小结 姓名： 王丽梅 教学改进学期小结： 本学年我担任一年级的教学工作，作为一名新教师，在工作的各个方便都要严格要求自己。积极向老教师请教。使教学工作有计划，有组织，有步骤的展开。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作做出总结，希望发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。 认真备课。根据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目标设计教学过程。一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种利于吸引学生注意的有趣教具，课后认真反馈，确保学生每堂课都有收获。 增强上课技能。要做到讲解清晰化，条理化，准确化，情感化生动化，要层次分明，深入浅出。课堂上要注意调动学生的积极性，加强师生的交流，让学生学得容易，学的轻松，学的愉快；同时在每堂课上都要考虑每个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 英语组织课堂。用英语组织课堂教学不仅把语言用做讲解知识，传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。为营造良好的学习语言环境，课堂上我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，是学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。 课后反馈，布置作业要做到精读精炼，有针对性，有层次性。将他们在作业过程中出现的问题及时总结，进行反馈，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。培养小组长帮我检查其他学生朗读，背诵课文。 经过一个学期的努力，我知道有很多不足，重要的是在下个学年如何自我提高，如何提高所教年级的英语水平。因此，我会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 学校评价：此单元格由学校评价人填写 评价人签名： 评价人职务： 年 月 日 1