【课件】15.2二次根式的乘除运算.pptVIP

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2017-08-25 发布于江西
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【课件】15.2二次根式的乘除运算.ppt

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思考：如何化去的被开方数中的分母呢? 15.2二次根式的乘除运算学习目标 1.运用二次根式的乘法法则：进行相关计算； 2.运用二次根式的除法法则：进行相关计算； 3.会进行分母有理化。 2.归纳猜想：文字语言叙述：二次根式相乘,实际上就是把被开方数相乘,而根号不变． 1.计算： 10 10 12 12 自主探究例1：计算自主合作自主合作两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的被开方数计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律? ＝＝规律: 例2：计算：解： = = = = 试一试：如何化去的被开方数中的分母呢? 结论：当（a≥0，b＞0）时, 这样就可以把被开方数中的分母化去. 如果上面首先化成 ,那么该怎样化去分母中的根号呢? 想一想： = = = 结论 : 当（a≥0，b＞0）时, = = = 把分母中的二次根式化去，叫做分母有理化例3：计算：解：在二次根式的运算中，最后结果一般要求 (1)分母中不含有二次根式. (2) 最后结果中的二次根式要求写成最简的二次根式的形式. 2.探究过程：观察下列各式及其验证过程． … 通过上述探究你能猜测出：并验证你的结论．自主拓展一路下来，我们结识了很多新知识，你能谈谈自己的收获吗？说一说，让大家一起来分享。自主评价作业布置课本：96-97页 A