电路、数逻实验计划.doc

“电路实验” 教学计划一、基本情况：总 学 时： 16学时学时比例： 1（课内）： 1（课外）学 分： 0.5学分适用范围： 信息电子类专业先修课程： 电路分析时 间： 2011.10～2012.1二、教学要求实验要求全开放式，在开放时间内完成，开放时间为周一的14:00～21：00，周二到周四的9：30～21：00，周五的9：30～17：00；为了确保强电实验的安全性问题，“交流阻抗参数的测量和功率因数的改善”、“三相交流电路”为集中授课，集中授课具体时间、地点看电工电子中心网站通知。所有“电路实验”教材资料见网站补充。实验报告要求实验原理不需要大量的抄书上已有的内容，以回答每一节的思考题为主。记录实验数据时，书上已给出表格的按书上表格记录，没有的要自拟表格，原则上不允许不画表格记录数据。对于所有要求观察记录的波形，必须记录在坐标纸上，并标注波形的各项参数，特别注明的除外。所有的实验必须对测量过程中遇到的问题和结果做分析，可参考书上的实验结果分析讨论要点。如果采用计算机记录或处理数据的话，可将结果打印后贴在实验报告的相关位置。如果有另外的预习报告，可粘贴在实验报告的最后一页实验报告必须在指定时间完成并提交，如果有两次或两次以上无故迟交报告，实验总评成绩降一等1．网络定理（EDA）（3学时）Multisim软件入门；应用Multisim验证基尔霍夫定律、叠加定理、戴维南定理。实验内容：内容1．基尔霍夫定理、叠加定理的验证；内容2．戴维南定理的验证。完成时间：第7周完成， 第8周交报告2．一阶电路时域响应的研究（3学时）（1）示波器、信号源的使用；（2）一阶电路时间常数的测量；（3）RC微分、积分电路对方波激励的响应。实验内容：内容2．研究RC电路的方波响应；内容3．积分电路和微分电路参数改动：图1-9-6（b）的R=10KΩ。完成时间：第11周完成，第12周交报告3．交流阻抗参数的测量和功率因数的改善（3学时）（1）测量交流电路中的元件阻抗值；（2）设计电路，学习提高功率因数的方法。实验内容：内容1．三电压表法测量表格如下：Z测量参数U/VU1/VU2/VZ130Z230Z1：10Ω+L Z2：100Ω+C其中L的电感量为114mH，内阻为26Ω。C电容量为10uF（几个规格的电容并联而得即2uF//8uF）内容2．三表法测量表格如下：Z测量参数I/AU/VP/WZ10.30.6Z20.30.6Z1+Z20.30.6Z1//Z20.30.6Z1：10Ω+L Z2：100Ω+C其中L的电感量为114mH，内阻为26Ω。C电容量为10uF（几个规格的电容并联而得即2uF//8uF）注意：Z1+Z2和Z1∥Z2，应判别呈容性电路还是感性电路，是容性电路时只计算电容量的大小，是感性电路时只计算电感量的大小。内容3．功率因数的改善 1）并联10uF电容2）并联24uF电容观察并分析功率因数的变化情况。完成时间：以电工电子中心网站通知为准4．电路频率特性（EDA）（4学时）（1）掌握低通、带通电路的频率特性；（2）应用Multisim软件测试低通、带通电路频率特性及有关参数；（3）应用Multisim软件中的波特仪测试电路的频率特性。实验内容：内容1．测试一阶RC低通电路的频率特性内容2．测试二阶RLC带通电路的频率特性和品质因数内容3．测试二阶RLC低通电路的频率特性和品质因数完成时间：第15周完成，第16周交报告5． 三相交流电路（3学时）判断三相电源相序；三相负载Y型联结电路的电压、电流和负载功率的测量；（3）三相负载△型联结电路的电压、电流和负载功率的测量。实验内容：内容（2）三相电源相序判断内容（3）测量三相负载星形连接电路的电压、电流和负载功率内容（4）测量三相负载三角形连接电路的电压、电流和负载功率注意事项：1）负载星形接法时短路情况不做2）判断相序，串联电容为4uF3）每相负载均为40W+40W灯泡完成时间：以电工电子中心网站通知为准三、成绩考核方法以平时成绩作为最终成绩。 数字逻辑设计实践教学计划2011-9-19基本情况：总 学 时： 32学时学时比例： 1（课内）： 1（课外）学 分： 1.0学分适用范围： 信息电子类专业先修课程： 高等数学、物理、数字逻辑电路时 间： 2011.10～2012.3教学要求：预习要求：在进实验室前完成该实验相关的所有预习思考题和设计方案，将预习思考题的解答写在实验报告的实验原理