第二课时 我爱我家我爱我家学案.docVIP

八年级思想品德（上）学案 第二课时 我爱我家 [学习目标] 1、家庭是我们成长的摇篮（理解）：体会家庭对我们成长的作用。 2、父母对子女的奉献（理解）：关注和理解父母对自己的爱。 [活动情境] 材料一：“我的日记” 十三四岁的时候，我简直任性的可笑。本来我在书桌前看书，如果爸爸走过来说了句“好好学”，我就马上丢下书本跑出去玩；每当与父亲发生抵触，我就在日记本上写满了“为什么只是不理解我”之类的话。这种僵化的关系一直持续到九年级。 九年级，学习一下子紧张起来，我虽有心好好学习，可是以前懒散惯了，功课怎么也跟不上。每当我上完晚自习回家，不论多晚，爸爸总是冲杯牛奶给我，嘴上却冷冰冰的说：“这牛奶再不喝就要坏了，你帮着给喝了。”然后打个呵欠说：“也没什么电视可看了，睡觉去了。”其实，我心里明白：爸爸哪里是看电视，分明是在等着我，关心我。只是他“死要面子”，不想在我面前表露热情。我心里热乎乎的。 材料二：母亲的日记 亲爱的小鱼： 昨夜睡得好吗？ 在这个飘雪的日子，妈妈坐在异乡的会议室，想着你的样子，像小狗一样偎在妈妈怀里，甜甜睡着的样子，妈妈情不自禁地笑了。昨天是冬至，妈妈临走前已买好了水饺，托阿姨捎回家，不知你和爸爸可曾吃过了？这是个多不完美的冬至啊，妈妈不能陪着你，但你也知道的，妈妈无论在哪里，心里都一样地想着你。晚上我们会见面的，如果你已经入睡，你会在梦中看到妈妈悄悄走到你身边，微笑着拥抱在一起。 【问题思考】 1、结合材料，谈谈父爱与母爱的表现有什么不同。 2、结合材料，谈谈家庭对我们成长的作用。 [知识结论] 1、家庭对我们成长的作用：（1）家庭是我们成长的 、我们的 和第一所学校。父母是我们最亲的人，也是我们的第一任 。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的 和 。 （2）家，是我们的 栖息地，是我们的物质生活后盾、 保障，还是我们的 、 和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。 2、无悔的奉献：（1））） 【文献资料】