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《计算机网络与通信》 实训指导书 （试行版） 湖南司法警官职业学院 管理系 2013年9月  目　　录 实训一　初识网络、网络管理员与技能测试 1 实训二　网线制作与测试 8 实训三 TCP/IP网络命令使用 18 实训四 组建对等网 20 实训五　交换机基本配置 23 实训六　基于路由器的互连 25 实训七 安装操作系统Windows Server 2008 34 实训八 Active Directory域用户管理 38 实训九　数据备份与还原 40 附录一　网线的质量判断与制作补充说明 43 附录二　Windows操作系统常用网络命令使用技巧详解 46 附录三 TL-R402M SOHO宽带路由器简易使用手册 54 附录四 ServU-v安装及简易使用说明 59 附录五：网络实训报告册（学生用）封面与目录 60 附录《计算机网络与通信》课程实训报告（学生用表） 61  实 训 前 言 2010年10月发布的《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》指出，战略性新兴产业是引导未来经济社会发展的重要力量，相关产业应快速发展，占国名生产总值比将从2015年的8%上升到2020年15%左右，吸纳、带动就业能力显著提高。信息网络作为战略性新兴产业，不但具备科技和经济发展的战略地位，而且具备涉及面广，影响大和需求广阔的特征，信息网络的任何技术和产业的创新和发展，都将带动巨大相关产业发展和最终消费的乘数效应。信息网络技术所涉及的三网融合、物联网、信息安全、云计算等几大领域未来在中国将都是千亿级别的市场，行业带动效应也将达到万亿。当前，信息网络已经深入涉及到社会经济和广大群众生活的各个方面，大量企事业单位通过网络开展业务，互联网规模继续扩大，网络商业价值倍增，信息网络产业正面临着更加广阔的发展空间。 网络工程师是现有网络的规划、设计、建设、实施及维护者。迅猛发展的信息网络产业造成了大量的网络规划、设计、建设、实施及维护的网络工程师需求空缺。调查显示，企业对高技能水平的网络工程师、网站管理工程师、网络设备工程师及网络安全工程师的需求量平均每年增长高达71.2%，预计今后5年将达到60-100万人。 信息网络技术是当今发展最快、应用最广、新技术新工艺涌现最多和最猛烈的前沿技术，其产品应用与需求不断更新与发展，对网络技术专业人才的要求也不断提高。作为高科技产业，信息网络技术和产品的更新换代十分频繁，企业最关注是员工是否具有扎实的基础，以及是否能够快速有效地适应新的和更新了的技术，这意味着从业人员需要有比以前更高的专业技能水平。实训课程与平时授课最大的区别在于综合性，知识的综合运用、能力的综合训练，职业素养的综合培养，在实训中得到充分体现。 课 程 简 介 实训背景分析： 学情分析 1．高职院校的生源主要来自参加高考并在本科线外录取的普通高中毕业生和参加对口升学考试的中等职业学校毕业生。 2．高职院校学生的自学能力和自控能力都停留在相对比较低的层次上。 3．高职学生就业后，不像本科生那样很快就能适应岗位的需求，因此在校内的实训课程非常关键。 课程分析 1．《计算机网络与通信》课程是一门专业核心课程。 2．根据历届学生反馈的顶岗实习和网络管理员岗位就业中存在的问题，将不断完善《计算机网络与通信》课程的教学工作。 3．基于以上两种情况的分析，并结合高职教育的主要任务和理论实践一体化的教学思想，我们不断对本课程的实训教学进行可持续性的改革，课程引入隐性教育方法对提升计算机网络课程教学质量的作用明显。不仅仅专注于书本的知识体系，要本着为学生服务、为就业服务，为专业课服务的课程原则，钻研计算机技术与专业应用的契合点，使课程真正为学生所用，为企业所用，为社会进步所用。 课程代码：70209（信息安全专业）70229（电子政务专业） 所属专业： 司法信息安全专业、电子政务专业 课程类型： 专业核心课 先修课程：《计算机应用基础》、《计算机体系结构》等 授课对象：司法信息安全/电子政务专业 第三学期的学生 实训教学理念：着重培养学生实际动手能力，突出技能，反复训练 由于编者水平有限，书中难免存在一些疏漏，敬请专家和广大读者批评指正。 编 者  实训一　初识网络、网络管理员与技能测试 一、实训目的 初步认识计算机网络，了解各种网络术语，网络操作系统，网络的构建以及WindowsNT网络的实现与基本操作等。 二、实训设计 （一）本实训围绕计算机网络十个基础问题展开，一方面是对课堂理论教学的测试，更是一次总结。另一方面，通过本实训，让学生们对网络管理员的职业有初步的认识，可以说优秀的网管没有不说网管这项工作苦的，但如果你肯花时间、下功夫，你说不定也能做得与华军和高春辉一样出色。 （二）首先，用全体投票的方式了解区队学生的计算机网络基础；然