城市化进程对农民工子女教育的利弊分析调查.docVIP

城市化进程对农民工子女教育的利弊分析调查 ——一以北京市大兴区为例 【摘要】 城市化是一个国家或地区现代化必由之路，农村劳动力非农就业,是我国农村联产承包责任制和城市经济体制改革催生的现象。由于户籍制度以及与户籍制度相联系的城乡隔离的各种制度的改革尚未完成，农村劳动力外出寻求非农就业，却不能同时实现农民身份向市民身份的转变。在该情况下，随迁的农民工子女受教育状况成为了近年来颇受关注的话题。城市化进程下既给随迁子女带来了接受更高质的城市教育机会的同时，在这背后却堆积着诸多现实问题亟待解决。解决子女教育问题关系到我国城市化进程和建设社会主义和谐社会目标的顺利进行。中国正在经历着一个农村人口不断向城镇迁移的过程。“农民工”正是中国在由传统的农业农村社会向工业化城市化的现代社会转型，由计划经济向社会主义市场经济体制转轨的过程中，为城市化作出了巨大贡献的农村剩余劳动力。根据中华人民共和国第五次人口普查，截止到2000年，我国流入城市的农民工已达1.2亿，随父母进城的农民工子女近2000万，他们当中至少有100万适龄儿童不能入学，失学率高达9.3%。中国为世界走出了一条农民进城务工转化为新市民的路子，农民工创造了中国城市的现代繁荣，但农民工权益保障缺失之一——农民工子女的受教育情况和生活状况，还令人堪忧。把进城务工农民随迁子女义务教育纳入