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（湘教版）一年级音乐下册教学素材 接妈妈（第一课时）.doc
接妈妈
教学目标：
1.能用活泼欢快的情绪，清晰流畅的吐字咬词来演唱歌曲《接妈妈》，表达深厚的母子之情。
2.能自编动作即兴为歌曲《接妈妈》伴奏，并从中体会自我表现自我创造的乐趣。
3.能用颜色表现歌曲的情绪，并能根据歌曲的不同情绪用自己的动作表现出来。
教学设想：
本课我以故事导入，讲述一个小朋友去接妈妈的故事，将歌曲《接妈妈》和听赏《我爱妈妈的眼睛》结合起来，让学生来感受母子之间的深情。
教学重点：
学会演唱接妈妈
教学难点：
用颜色来表示歌曲的情绪
教学准备：电子琴 磁带 奖品
教学过程：
1.导入：同学们，你们看过一部电影吗？电影的名字是《妈妈再爱我一次》，这里面就说了一个叫小鱼的小朋友和她妈妈之间感人肺腑的故事，你们想听吗？下面我们就来看看电影的片段。
（1）你们看了以后有什么感受？请你们说说。
（2）刚才大家看到了小鱼在雨中去找妈妈的场景，今天我就来学习一首接妈妈的歌曲好吗？
2.学习歌曲《接妈妈》
同学们，请你们想想在一个雨夜里，妈妈去上班的时候没带雨伞，就快下班了你会怎么做呀？
学生回答
是呀！，你们看（课件）下起了雨，雨点雨点沙沙沙，地上开满雨花花
学习第一句歌词
你会带上什么去接妈妈呀？是呀！小阳伞
学习第三句：撑起我的小阳伞
撑伞去干吗？去接妈妈！学习（干吗去干吗去接妈妈）
一起来演唱第一段
雨点越下越大，你们看天气又变了！（课件）天也黑来地也滑
学第二段第一句
看着雨越下越大，你会怎么做？（生回答）妈妈拉着我的手
学唱第二句
你们看，小阳伞，看见你这么爱妈妈，它也笑咯！
学唱第三句
小朋友，我们一起来演唱这首歌曲，好吗？（全班齐唱）
同学们，你们可以来讲讲你和妈妈之间的感人事情吗？
你认为这首歌曲应用怎么样的感情和声音来演唱？
齐唱两遍
3.课堂小结
中华资源库：
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