（湘教版）三年级音乐下册教案 祖国妈妈（第三课时）.docVIP

祖国妈妈教学目标能独立自信的演唱歌曲《祖国 妈妈》，并用朴实、真挚的情表现我国各族儿童亲如一家、情同手足的深厚感情。能够用固定节奏为歌曲演唱伴奏。 认识拍号“2/4”，能说出2/4拍子的名称，含义；能按2/4拍子强弱规律击拍或划拍。 教学重点学唱歌曲，并进行处理。 学习音乐知识。 教学难点附点音符、后十六分音符、切分音。 指导学生完成课后的基础训练。一、组织教学 师生问好，安定情绪。 二、基础训练 （一）发声练习 1 = F???? 4/4 5?? 4?? 3?? 2? │ 1?? -?? -?? -? wu 注意：身体坐直，用轻声，不喊叫，尽量用一口气。 （二）音高音准的训练 柯达伊手势。 （三）听音练习 老师弹一句旋律，请同学们选择结束音。 1 = C? 2/4 7 6 5 1 │3 5 4 3 │2 3 │（1） 0 2；????????? 1；?????????? 5 想一想哪个音最有结束的感觉。 三、新课教学 （一）复习歌曲《我的祖国》的旋律。 （二）学习歌词。 1朗读第一段歌词。 注意轻声朗读。 2分析第一段歌词。 这一段主要讲了什么？（少年儿童成长在祖国的怀抱中），对，我们成长在祖国的怀抱里会觉得（很幸福）3. 有感情演唱第一乐段。 4演唱第二乐段。 注意：（多媒体） 1? 5? 1? ????????????? 5 3? 3 3 ‖ 刻?? 苦????????????????? 从? 小 5演唱第三乐段。 6演唱全曲。 （）分析歌曲 歌曲演唱的速度为中速、欢快、活泼。演唱时在强拍的第一音上略微强调一些，表现各族儿童的质朴、稚拙的形象特征。 （）有感情演唱全歌。 四、结束课业。 中华资源库： 中华资源库：