2014年大连市第七十七中学.DOCVIP

2014年大连市第七十七中学 体育工作报告 大连市第七十七中学，现有教学班21个，学生1023名，体育教师4人，其中区级骨干教师1人。 学校坚持“责任教育”的办学理念，遵循“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，把体育教育工作列为学校的重点工作，以“素养教育”为切入点，以“啦啦操”、跳绳、为特色体育项目，坚持“以体载德，潜移默化；以体促智，健全人格；以艺育健，全面发展；以艺激情，张扬个性”的指导思想，通过系列体育活动，为广大师生创造良好的体育环境，培养学生高尚的道德品质、健康体魄，促进学生的全面发展。 一、组织与管理 1、近年来，我校十分重视学校体育卫生工作。不断加强体育卫生工作的组织领导，成立了以牟校长为组长的体育卫生工作领导小组。并由党支部书记唐怡和教导处主任韩萍具体负责体育卫生工作，并将体育卫生工作纳入学校目标管理，定期研究体育卫生工作，有年度工作计划和总结。 2、学校全面领会《辽宁省中小学体育质量提升工作实施方案》的内容和要求，制定的《大连市第七十七中学教学工作计划》，就学校体育的发展制定了详实的决策。 3、学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。学校制定的《大连市第七十七中学体育三年规划》具体阐述了近期体育的发展和主要工作流程。学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实了责任制。 4、我校严格执行上级的规范办学行为要求，保证青少年学生每天一小时校园体育活动，建立评价机制和社会监督机制。 5、学校建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，校长为第一责任人，落实了责任制。 二、课程管理与课堂教学 1、我校严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程。学校各年级每周开齐体育课3节。体育开课率100%，从不因任何情况随意停课。 2、学校认真落实国家课程标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。面向全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革，多方开发课程资源，因地制宜上好体育课，使学生素养得到不断提高。 3、学校根据教学目标，认真组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。指导组织好学生参加体育考试工作，特别是初三年级体育考试训练落实的好，中考体育达标率名列全区前列。 4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。 课外体育活动与体育训练竞赛 1、我校全面实行大课间体育活动制度，并将其列入课时计划，活动时间不少于30分钟。大课间体育活动的形式新颖、内容丰富，具有一定的锻炼价值，除了广播体操，还有学校特色体育项目“啦啦操”展示。 2、我校因地制宜开展体育特色学校创建活动，全面推进中小学校体育艺术“2+1”项目活动的开展，打造体育、艺术品牌团队，营造班班有活动、人人参与的校园体育文化氛围。每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。“啦啦操”、跳绳特色课程深受学生们的喜爱。 3、广泛开展“阳光体育运动”，坚持做好阳光体育冬季长跑，并形成制度。每年举办一次学生体育田径运动会和多次单项比赛；组织参加市区比赛。本学年我校运动训练和群体活动取得了突出成绩，校足球队在甘井子区比赛中荣获第二名，大连市“市长杯”第一名；全国校园足球赛第一名；同时荣获“体育道德风尚奖”。我校女排代表队在区中小学排球比赛中荣获“优秀组织奖”；校男子跳绳队在区中小学跳绳比赛中，获长绳“8”字穿梭比赛第七名，荣获第十七届“育明高中杯”初中男子组第五名，大连市中小学“市长杯”第一名。 4、学校每学期都组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的体育素养。每年举办一次趣味运动会，融竞争性、趣味性、娱乐性于一体，学生参与率100%。学校开展了“班班有歌声”活动。学校组建了足球队、排球队、跳绳队等兴趣活动小组，每周开展活动。拔河比赛、趣味运动会为学生的体育特长展示搭建了舞台，提高了学生的体育素养。 5、我校长期开展课余体育训练，校男子足球队、田径队、排球队等，为上级学校培养输送很多体育后备人。 四、教师队伍建设 1、我校体育教师学历均为本科以上，本科学历4人，高级教师4人，专业结构合理，队伍比较稳定。 2、并经常接受上级有关部门组织的岗位培训；解崇军老师荣幸的参加了区教育局、进修学校学校组织的《东北师大》培训活动，体会颇深，受益匪浅； 3、学校建立了常规教研制度，成立了“艺体教研组”，定期开展教研活动，初步形成了良好的教研和教改风气。 4、校长牟永文十分重视学校体育工作，关心爱护体育教师，为我们创造舒心的工作环境，对体育工作成绩突出的体育教师及时给予表彰，体育组袁成刚老师荣获学校