（湘教版）二年级音乐下册教案 大鹿 4.docVIP

大鹿 课题 第 六 课 大 鹿 课 型 综 合 课 教学 内容 学会演唱《大鹿》这首歌。 课 时 第 一 课 时 教 具 电子琴、教学课件 教学 目标 知识目标：能学会演唱《大鹿》这首歌。 能力目标：能随着歌曲的变化准确的唱出歌曲的情绪及声音表现出来。 情感目标：引导学生能用歌声表达出歌曲的情绪。 教学重点 学会歌曲,并能随着变化而变化。 教学 难点 歌曲中最后乐句歌词的演唱。 教 学 过 程 教 学 内 容 教 师 指 导 学 生 学 习 方法 及意图 组织 教学 听歌曲《大鹿》律动进教室。 做律动 初步感知 基 本 练 习 1．发声练习 模仿动物的声音。 2．节奏训练 ●今天好多小动物都出来玩，可是怎么没见大鹿呢？它平时可最爱和大家一块儿玩的呀。我们一起去找一找它吧！ ●咦，前面有一条河，中间有一做用音乐节奏搭起的桥，我们得把节奏拍击出来才能过去。 1．听琴模仿。 2．大家一起踏着节奏原地走。 情境导入 学 新 课 1．导入新课 ⑴看课件。 ⑵出示课题。 ⑶我们一起来歌唱吧，好吗？ 2．学唱歌曲 ⑴跟老师一边做动作一边学唱。 ⑵唱旋律，注意难点。 （出示歌谱） ⑶学生能跟着琴将歌曲完整唱出来。 ⑷让学生自编动作来演唱出来。 ⑸和同学们共同在黑板上做背景画，展现动物角色 1．了解今天要学习的内容。 2．边听边学，边创作边学。 揭示课题，教师引导，使学生能够主动参与学习活动。 教 学 过 程 小 结 今天我们学习了《大鹿》这首歌，你最喜欢谁呀？为什么？对，我们要学习大鹿这种勇敢、乐于助人的精神做一个大家都喜欢的好孩子。 中华资源库： 中华资源库：