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（湘教版）四年级音乐下册说课 家（第二课时）.doc
家（第二课时）
一、听赏与跟唱：
听赏，结合影片《鲁冰花》的片段，让学生边听边看，了解歌曲的大致内容及背景。
听后让学生讨论：歌曲的情绪是怎样的？运用了哪几种声乐演唱形式？随乐跟唱歌曲的童年伴唱部分，用歌声表达对妈妈的情感，让学生分组创设场景参与表现。
二、活动：
“以对暗号进家门”的活动，让学生在有趣的游戏中进行节奏模击。
1. 教师拍击节奏（暗号），学生模击。
2. 学生分组，每组为一家，教师设计“暗号”，各个“家”自主进行游戏。
三、复习歌曲《可爱的家》。
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