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材料与成型学习情境.docVIP

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材料与成型学习情境.doc

3-3. 零件材料与成型技术 总学时:58 任课教师 开课学期 第一学期 学习目标: 1、获得常用工程材料及其成形工艺方法的基础知识建立对材料成分、组织结构、性能、加工使用相互之间关系与规律的认识掌握常用工程材料的种类、成分、组织、性能、改性方法和用途,具有选用常用工程材料和改变材料性能方法的初步能力掌握常用材料成形工艺方法与工艺操作的基本知识,建立质量与经济观念,通过实训具有简单零件成形加工的实践操作能力具有综合运用工艺知识,选择毛坯种类、成形方法及工艺分析的初步能力,为学习其它有关课程和从事工业工程第一线生产、技术及管理工作奠定必要的基础掌握铁碳合金的基本组织(铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体)的定义、结构、形成条件和性能特点掌握铁碳合金状态图各相区的组织及性能,以及铁碳合金状态图的实际应用铁碳合金基本组织的定义、表示符号、晶体结构、显微组织特征、形成条件及性能铁碳合金状态图的构成、状态图中特性点、线的含义典型合金的结晶过程分析及其组织,室温下不同区域的组织组成相铁碳合金状态图的实际应用钢的热处理的地位作用和热处理分类钢的普通热处理工艺退火、正火、淬火、回火的目的、分类及应用表面淬火及化学热处理热处理新技术和热处理缺陷及其防止 3-3. 学习情境三:滑动轴承材料与成型 建议学时 6 开课学期 第一学期 学习目标: 1、常用铝合金分类、牌号、性能与应用特点,铝合金的时效强化; 2、常用铜合金分类、牌号,性能与应用特点; 3、熟悉滑动轴承合金的组织特点、分类、性能与应用; 4、常用粉末冶金材料(硬质合金、含油轴承等)的特点及应用; 内容: 1、铝及铝合金的种类、牌号(或代号)、性能、应用; 2、铜及铜合金的种类、牌号(或代号)、性能、应用; 3、滑动轴承合金的种类、牌号、性能; 4、常用粉末冶金材料(硬质合金、含油轴承等)的特点及应用; 教学方法建议: 宏观:引导文法 微观:讲述法 任务教学法 仿真教学法 实践操作法 媒介: ●材料手册与材料成型手册 ●校内实验室 ●多媒体 ●校外实训基地 考核与评价: 评价内容 ●基本知识技能评价 ●任务完成情况评价 ●团队合作能力评价 ●项目完成情况演示评价 ●工作态度评价 评价方式 ●小组成员互评、 ●教师评价 学生的基础: ●具备识读机械零件图的能力 ●具有工程力学的知识 ●通过了金工实习 教师需要的能力: ●工程材料知识与料成型的相关综合知识 ●机械制图的相关知识 ●选择合适的毛坯生产方法的能力 ●选择合适的零件加工方法的能力 ●热处理及表面处理的方法 ●公差配合的基本知识 3-3. 学习情境一:非金属材料 建议学时 4 开课学期 第一学期 学习目标: 1、熟悉常用高分子材料的种类、性能与应用; 2、熟悉陶瓷材料的种类、性能与应用; 3、熟悉复合材料的种类、性能与应用; 4、了解正在迅速发展的新型材料; 内容: 1、有机高分子材料的基本知识及常用工程塑料、常用合成橡胶和其它有机高分子材料; 2、陶瓷材料的基本知识及常用工程陶瓷; 3、复合材料的基本知识及常用复合材料; 教学方法建议: 宏观:引导文法 微观:讲述法 任务教学法 仿真教学法 实践操作法 媒介: ●材料手册与材料成型手册 ●校内实验室 ●多媒体 ●校外实训基地 考核与评价: 评价内容 ●基本知识技能评价 ●任务完成情况评价 ●团队合作能力评价 ●项目完成情况演示评价 ●工作态度评价 评价方式 ●小组成员互评、 ●教师评价 学生的基础: ●具备识读机械零件图的能力 ●具有工程力学的知识 ●通过了金工实习 教师需要的能力: ●工程材料知识与料成型的相关综合知识 ●机械制图的相关知识 ●选择合适的毛坯生产方法的能力 ●选择合适的零件加工方法的能力 ●热处理及表面处理的方法 ●公差配合的基本知识 2

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