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020102 经济统计学专业本科人才培养方案 一、专业培养目标： 本专业培养系统掌握统计学的基本思想、理论和方法，从事 二、业务培养要求： 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握统计学的基本理论； 掌握； ；；I、高等代数与矩阵理论、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、财务管理、随机过程、时间序列分析、运筹学、博弈论与信息经济学、经济预测与决策、国民经济核算原理、抽样技术与应用、多元统计分析、应用统计软件等。 五、主要实践性教学环节： 包括课程实习、社会调查、毕业实习、毕业论文等。课程实习涉及《计算机应用基础》、《程序设计》、《多元统计分析》、《应用统计软件》等课程，总课时约为352学时。毕业实习2周，毕业论文12周。 六、主要专业实验： 统计软件R语言编程；经济预测与MATLAB实现；计量经济学EVIEWS操作；经济优化LINDO软件等。 七、基本修业年限：4年 八、授予学位：经济学学士 九、相近专业：经济学、财政学、金融学、金融工程、保险学 十、各类课程学时、学分分配及毕业要求 课程模块 课内教学 集中实践教学 毕业要求 学时 学分 比例 通识教育课 必修 704 39 26.7% 16周，14学分 本专业毕业须修满165学分（其中含创新实践3学分、应用文写作2学分） 选修 128 8 5.5% 学科基础课 必修 816 51 34.9% 选修 240 15 10.3% 专业课 必修 224 14 9.6% 选修 304 19 13% 合 计 2416 146 100% 总 计 160 十一、课程设置与指导性教学进程表 （一）课程设置与教学进程总表 课程设置层次修读类型 课程编号 课程名称 学分数 学时分配 考试学期 学期安排（周学时·理论/实验） 理论 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 通识教育必修 0001013A-B 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 6 64 32 4 2/1 2/1 0001021A 思想道德修养和法律基础 3 32 16 1 2/1 0001031A 中国近现代史纲要 2 32 2 0001041A 马克思主义基本原理 3 32 16 2 2/1 3 大学英语IA～ID 16 256 1-4 4 4 4 4 大学计算机基础 2 32 2 计算机技能操作实验 1 32 2 4 体育IA～ID 4 128 2、4 2 2 2 2 形势与政策 2 课内32，课外32 8 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 小计 39 480 224 13．25 11．25 11．25 11．25 0.25 0.25 0.25 0.25 学科基础必修2 高等数学IA-B 12 192 1、2 6 6 高等代数与矩阵理论 4 64 2 4 概率论与数理统计 6 96 3 6 经济学原理I 3 48 1 3 经济学原理Ⅱ 3 48 2 3 会计学原理 3 48 3 3 中级微观经济学（双语） 3 42 6 3 3 中级宏观经济学 3 42 6 4 3 国民经济核算原理 随机过程 程序设计 经济预测与决策 博弈论 3 42 6 4 3 小计 51 766 50 9 13 14 6 6 3 专业基础必修计量经济学 3 40 8 4 3 抽样技术 3 48 6 3 时间序列分析 多元统计分析 3 40 8 5 3 应用统计软件 小计 14 184 40 3 3 8 选修课 通识教育选修课 8 128 2 2 2 2 学科基础选修课 15 204 36 3 6 6 专业（方向）选修课 1