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72013 学年第一学期八年级语文期中复习计划 八 年级 语文 学科备课组 组长： 潘荷芬 课时及内容、重点、难点的安排 课时 复习内容 重点难点 配套练习（序号） 主备人 1 单项检测：1—4单元8首诗及《生于忧患，死于安乐》、宋词集萃单元的默写，8篇课内现代文词语积累 检测课内古诗词的默写掌握程度，订正错字，提高默写准确率 1、2 崔文娴、潘荷芬 1 课内文言文《生于忧患，死于安乐》综合检测、宋词集萃单元综合检测 3首宋词分为文学常识、词语解释、内容理解三个部分进行检测，对课内文言文、宋词进行全面复习，争取提高课内文言文和宋词欣赏的得分率。 3 潘荷芬 8 综合卷检测及讲评：用10、11、12学年期中试卷的说明文语段加上8篇课内现代文阅读《笑》《小巷深处》《哦，冬夜的灯光》《我不是懦夫》《生命之线》《罗布泊，消逝的仙湖》《大芦荡，你还在守望吗？》《警惕生物入侵》，检测学生两种文体知识点的掌握情况，提高课外现代文阅读的得分率。 全面梳理记叙文和说明文的知识点，提高现代文阅读得分率。 4、5、6、7、8 崔文娴、卓民、薛昱、潘荷芬 复习方法 讲练结合，当堂测试和随堂讲评相结合。现代文阅读给予方法指导，配合相应的练习，以巩固相关知识点。教师针对困难学生作好个别辅导。 练习题（含配套练习、模拟卷）的编制 练习卷序号 练习主要内容范围 编制人 1、2 单项检测：1—4单元8首诗及《生于忧患，死于安乐》、宋词集萃单元的默写，8篇课内现代文词语积累 崔文娴、潘荷芬 3 课内文言文《生于忧患，死于安乐》综合检测、宋词集萃单元综合检测 潘荷芬 4、5、6、7、8 用10、11、12学年期中试卷的说明文语段加上8篇课内现代文阅读《笑》《小巷深处》《哦，冬夜的灯光》《我不是懦夫》《生命之线》《罗布泊，消逝的仙湖》《大芦荡，你还在守望吗？》《警惕生物入侵》，检测学生两种文体知识点的掌握情况， 崔文娴、卓民、薛昱、潘荷芬 补差与提优的具体措施 课堂上关注学困生，通过提问和练习引起他们的注意，提高效率； 针对练习中出现的共性问题，着重评讲，加强解题方法的指导； 3、针对检测不理想的同学，加强面批和个别辅导，狠抓基础。 4、课内文言文的反馈力求文学常识、关键词句的理解、中心思想的把握都一一落实；古诗学习在理解的基础上默写；对课内现代文中出现的一些常用词语，也要引导学生去掌握和积累。 5、课外现代文训练，引导学生在整体理解文本的基触上答题；教学生仔细审题，总结一些答题技巧和规律。 需要关注的学困生 薛陆晨阳、丁宇麒、彭林祯、唐健豪、史骏、林烨、陈天海、陈雨荷、洪乾瑞、袁欣逸、杨洋、居硕成、林棋浩、章嘉敏、曾海伦、张云怡、刘静雯、胡志清等 预期目标 联考保6争3，合格率争取达到100%。 备注 史骏、杨洋一直是年级极低分，再加上这次考试范围覆盖篇目实在太多，合格率100%的目标，很可能难以达到。 曹杨二中附属学校教务处制