川大中国文学考研真题分析.docVIP

川大古代文学考研真题分析（2000——2011） 一、题型变化情况 2000年真题题型： 1. 写出下列作品著者的时代和姓名（比较熟悉的篇目） 2. 填空（基本上仅是文学常识的考查） 3. 名词解释（涉及部分古代文论的概念，但都是比较著名的） 4. 论述题 2001年真题题型： 1.释词（即名词解释） 2.填空（要搞清楚所阅读篇目的主要内容和意义） 3.简答 4.论述 2002年真题题型： 1.名词解释 2.填空（阅读作品时注意一些成语、典故的出处） 3.简答 4.论述 2003年真题题型：（从本年起，古代文学与现当代文学合并，考大文学。） 1.填空 2.名词解释 3.为下面的文字加上标点（为白文句读） 4.问答题（有简答有论述，自己审题） 2004年真题题型： 1.单选题（基础知识，难度不大） 2.多选题 3.名词解释 4.简答 5.论述 2005年真题题型： 1.标明下面词句的作者（诗词背诵） 2.填空（全部是现当代文学的题目） 3.名词解释 4.简述 5.论述题 2006年真题题型： 1.在括号里填写诗句作者（诗词背诵） 2.填空（全部是现当代文学的题目） 3.名词解释 4.简答题 5.论述题 2007年真题题型： 1.填空（全部是填写诗句的作者、朝代或作品名称） 2.简答 3.论述 2008年真题题型： 1.填空（全部是现当代文学的题目） 2.名词解释 3.写出下列文句或者诗句的作者 4.简述题 5.论述题 2009年真题题型： 1.填空（全部是现当代文学的题目） 2.名词解释（全部是现当代文学的题目） 3.简答题（全部是现当代文学的题目） 4.写出下列诗句的出处或作者 5.解释概念 6.简答 7.论述 2010年真题题型： 1.填空题 2.填出下列文句或诗句的作者 3.名词解释 4.简述题 5.评述 2011年真题题型： 1.填空题 2.名词解释 3.简答题 4.论述题 二、历年问答题：（简答和论述） 1997年： 四 、简答 1.简述桐城派的古文理论。（文） 2.龚自珍《己亥杂诗》第一百三十“莫信诗人竟平淡，三分《梁甫》一分骚。”简释其义，并举陶诗为例，加以简要说明。（诗）（诗论方面）（论诗绝句体） 3.汉儒有“诗无达诂”的说法，其本义是什么？并请举一例说明。（文论） 五、论述 1.试叙述屈原在中国传统文学中的典范意义。（作家） 2.宋儒有“六经注我，我注六经”的说法，其含义是什么？并结合中国传统学术（经学、文学、史学均可）的实例加以论述。（理学、思想方面） 3.鲁迅在《中国小说的历史变迁》中说：自有《红楼梦》以后，传统的思想和写法都被打破了。所谓的“传统的思想和写法”，究竟指什么？请结合中国古代小说的实际，谈谈自己的看法。（小说）（此题为课后作业） 2000年： 论述 1.汉赋发展的各阶段有何特点。（赋）（纵向出题） 2.评述《儒林外史》的文学价值。（小说） 3.试论述唐人边塞诗题材内容的丰富性及其历史文化价值。（诗） 2001年： 简答 1.前人为何称杜诗为“诗史”？你如何看待这个问题？（对重要作家的评价） 2.晚清“诗界革命”的特点是什么？（诗） 论述（任选一题） 1.从浪漫主义角度比较庄子与屈原之异同。（横向比较） 2.试分析《史记》的悲剧风格。（文） 3.试分析《红楼梦》的主题与艺术特点。 2002年： 简答 1.前人为何称杜诗为“诗史”？你如何看这个问题？ 2．李清照以女词人而自写情怀，其抒情特点与传统的“代言体”词作有何不同？ 论述（任选一题）（词）（纵向比较） 1．关于《红楼梦》的主题，历来众说纷纭、鲁迅说：“经学家看见《易》，道学家看到淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱密事。”今人或以为“情场忏悔”，或以为“封建社会的挽歌”，或以为“表现封建贵族必然走向没落和崩溃历史命运”，或以为“反映阶级斗争”等。试从接受美学的角度，对这一现象加以阐释。（跨界出题） 2．王国维说：“凡一代有一代之文学：楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”你是否赞成这种观点？试论述之。（对重要文学观念的理解和评价） 2003年： 1.评述唐五代词。（横向出题）（“面”的知识） 2004年： 简答 1.唐传奇繁荣的社会文化背景。（小说） 论述(2选1) 1.汉赋的发展历程及其文学意义。 2.分析苏轼词的多样化风格。（词） 2005年： 简述（任选二题，多选不加分） 1.你如何理解鲁迅在《汉文学史纲要》中对《史记》的评价（“史家之绝唱，无韵之《离骚》”）？（对重要作品的评述） 2.简要分析《古诗十九首》的思想内容与文学成就。 3.写出一首你最喜欢的唐人七绝，并对其进行简要的分析。（赏析诗歌） 论述题（任选一题，多选不加分） 1.分析李清照词的艺术特色。（无作品举例