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经典实用课件:组织行为学(MBA培训教材).ppt
* 第四部分 组织管理的技巧 组织变革与发展的阻力与克服 阻力的来源:个人与组织; 阻力的克服:教育与沟通;参与;促进与支持;谈判、操纵与收买;强制执行。 * 第四部分 组织管理的技巧 学习型组织的建构 什么是学习型组织; 学习型组织的真缔: 学习力; 生命意义; 创新。 企业之间的竞争不仅仅是人才的竞争,更重要的是学习力的竞争。 * 第四部分 组织管理的技巧 学习型组织的建构 学习型组织的特征: 精简与扁平化; 弹性与不断创新; 善于学习; 自主管理; 学习型组织“学习”的特点:工作学习化,学习工作化,行为的变化。 * 第四部分 组织管理的技巧 学习型组织的建构 学习型组织的五项修炼: 自我超越; 改善心智模式; 建立共同愿景; 团队学习; 系统思考。 * Thanks for listening! * * 草稿 仅供讨论使用 组 织 行 为 学 王雁飞 博士 华南理工大学人力资源管理研究中心 * 培训内容 第一部分 认识自我和他人 第二部分 激励之道 第三部分 领导与团队管理 第四部分 组织管理的技巧 * 中国企业管理存在的十大问题 中国企业的可持续发展问题,如何做大做强; 企业高层与中层很难就某个问题达成一致,不是一条心; 企业变革成效不佳,效果不好,不知道原因在哪里; 企业文化与员工行为严重背离; 企业内部人际关系复杂,各行其是,很难形成核心; 企业家与职业经理人的价值理念的冲突问题; 待遇不错,但就是留不住人才; 中国传统文化对企业的影响; 许多企业失败的原因就是成功; 企业管理者与员工执行力不足的问题。 造成这些现象的本质原因是什么? * 组织行为学要解决的核心问题 人----天地之间,莫贵于人(孙膑,战国);为将之道,当先知人,知人之道,当先知心(苏询,北宋); 机制----能用人者,将无敌于天下(王夫之,明); 关系----人与环境(机制)的匹配。 * 管理与组织行为学的关系 什么是管理? 管理的实质是什么? 管理的起点是什么? 管理与组织行为学的关系? 什么是组织行为学? * 第一部分 认识自我与他人 人的差异相当大?为什么? 我们是如何认识自己与外部世界的? 人的认识过程一定准确吗? 游戏及分析 * 第一部分 认识自我与他人 人的思维过程—思路决定出路,思路决定方法 我是一切的根源; 过去不等于未来; 不是不可能,只是没有找到方法,方法总比困难多; 天助自助者;你越努力,你的运气就会越好; 山不过来,我就过去; 没有失败,只是暂时没能成功; 立刻行动,逃避只会带来更大的困难; 计划习惯,等于计划成功; 成功的心态:决心、主动、热情、爱心、学习、自信、自律、顽强、坚持、责任、有恒。 * 第一部分 认识自我与他人 你了解你的角色吗?正确的角色认识相当重要。 作为下属的角色; 作为同事的角色; 作为上司的角色; 面对成功与失败,你的归因合理吗? 人的能力、气质与性格---人职相匹配的基础; 人才测评的理念与实践。 * 第一部分 认识自我与他人 人的情绪过程为什么需要管理?---EQ成功之道 认识自己; 认识他人; 移情能力; 人际交往能力; 自我激励能力。 压力管理—压力是朋友还是敌人,你的认识最重要; * 第一部分 认识自我与他人 你的人性观是什么? 人一半是美女,一半是野兽,人的本性就是利己与理性,但这并不是主要的问题,重要的是人的行为; 引导人的行为的是制度,人的行为是对制度的一种反应;制度实际上是对人行为的一种激励; 企业中的各种问题的主要根源在于制度设计。 * 第二部分 激励之道 心理学的激励与经济学的激励—社会人与经济人的争论 心理学中的行为激励----压力、诱力、内驱力 组织行为学中激励理论在企业管理中的应用 需要层次理论----马斯洛; 双因素理论----赫兹伯格; VIE理论----弗鲁姆; 公平理论----亚当斯; 目标设置理论----洛克; 强化理论----斯金纳。 * 第二部分 激励之道 经济学的激励—委托人与代理人---瞎子与瘸子 经济学中激励的本质----博弈、信息不对称 经济学激励的体现----契约的达成三大条件:参与约束;激励相容;信任。 参与约束在企业激励实践中的最佳体现----效率工资; 激励相容在企业激励实践中的最佳体现----股票期权; 代理人 信息非对称环境 委托人 A 路径 B 路径 ? 瞎子背瘸子-委托人与代理人示例 工资 劳动需求曲线 无偷赖约束曲线 劳动数量 DL SL LB LA WB WA 参与约束条件下的效率工资 约定价格 PS 股票价格 起始时间 约定时间 有效期(N年) N年后股票价格
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