4.1 原电 学案（人教版选修4）.docVIP

4.1 原电池 学案（人教版选修4） 设计者： 赖小玲 【指导语】1、通过课前预习、查找教辅书，理解化学平衡的概念。 2、不会的地方作下标记 【学习目标】　1.了解原电池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式。 2.掌握构成原电池的条件。 3.能设计原电池装置。 【重点·难点】　电极反应和电池反应方程式的书写。 【易错易混点】 电极反应式的书写 一．原电池基础知识 1.概念：利用______________反应原理将________能转化为____能的装置。 2.原电池形成的条件 (1)两个________不同的电极(材料可以是金属或非金属) 负极：活泼性____，________电子发生氧化反应。 正极：活泼性____，________电子发生还原反应。 (2)电极均插入________________中。 (3)构成________________。 (4)能自发地发生的________________反应。 1.下列装置中，属于原电池的是(　　) 3.原电池工作原理(以锌铜原电池为例) 装置 示意图 现象 锌片________________，铜片上有____________，电流表指针发生________ 电极 Zn电极 Cu电极 电极名称 得失电子 失电子 得电子 电子流向 反应类型 电极反应式 总反应式 4.原电池的正负极的判断方法（小组讨论） ①由组成原电池的两极材料判断 较活泼的金属为____极，较不活泼的金属或能导电的非金属为____极。 ②根据电流方向或电子流向判断 外电路中，电流由____极流向____极，电子由____极流向____极。 ③根据原电池电解质溶液中离子的移动方向判断 在原电池电解质溶液中，阳离子移向____极，阴离子移向____极。 ④根据原电池中两极发生的反应判断 原电池中，负极总是发生________反应，正极总是发生________反应。若给出一个总方程式，则可根据化合价升降来判断。 ⑤根据电极质量的变化判断 原电池工作后，某一电极质量增加，说明溶液中的阳离子在该电极上放电，该极为____极； 反之，如果某一电极质量减轻，则该电极溶解，为____极。 ⑥根据电极上有气泡产生判断 原电池工作后，如果某一电极上有气体产生，通常是因为该电极发生了析出H2的反应，说明该电极为____极。 ⑦根据某电极(X)附近pH的变化判断 析氢或吸氧的电极反应发生后，均能使该电极附近电解质溶液的pH增大，因而原电池工作后，X极附近的pH增大了，说明X极为____极。 　 　2.　将纯锌片和纯铜片按图所示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间，以下叙述正确的是(　　) A．两烧杯中铜片表面均无气泡产生 B．甲中铜片是正极，乙中铜片是负极 C．两烧杯中溶液的pH均增大 D．产生气泡的速率甲比乙慢 　 变式　 (1)若例1中甲装置的电极分别为铁、铜，电解质溶液为浓HNO3，则原电池正、负极分别是什么？ 　　 (2)利用装置乙现有材料，如何加快反应速率？ 二、对原电池工作原理的进一步探究 【提出问题 】 如果用下图所示的原电池做电源，不但效率低，而且时间稍长电流就很快减弱，因此不适合实际应用。这是什么原因造成的呢？有没有什么改进措施？ 【解决问题】 为了避免发生这种现象，设计如下图（书P71图4-1）所示的原电池装置，你能解释它的 工作原理吗？ 负极反应：______________________ 正极反应：______________________ 电池总反应：____________________ 装置改进后的优点：________________________ 3.依据氧化还原反应：2Ag++Cu=Cu2++ 2Ag 设计的原电池 如图所示。请回答下列问题： ①电极X的材料是_____ ；电解质溶液Y是________ 。 ②银电极为电池的______ 极，发生的电极反应为 ； X电极上发生的电极反应为____________ 。 ③外电路中的电子是从_____ _电极流向___