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2011届高三语文一轮复习单元测试:必修一第一单元
1.下列加粗字注音全都正确的一项是
( ?? )
A.百舸(gē)????????????????????? 罗绮(yǐ)
荡漾(yàng)?????????????????????? 橘(jú)子洲
B.睿(ruì)智???????????????????? 纤(xiān)绳
深邃(shuì)?????????????????????? 岁月稠(chóu)
C.粗糙(cāo)???????????????????? 眷(juàn)属
青荇(xìng)?????????????????????? 怅寥(liáo)廓
D.漪(yī)沦????????????????????? 踟蹰(zhú)
稻穗(suì)??????????????????????? 竞(jìng)自由
2.下列四组词语中,没有错别字的一项是
(??? )
A.伴侣? 慷慨? 主宰? 风华正茂
B.追朔? 草霉? 斑斓? 激浊扬清
C.奥丧? 歧视? 贫脊? 抑扬有致
D.簇新? 摸索? 星晨? 天纶之乐
3.下列各句中,加粗的词语使用恰当的一项是
(??? )
A.转换经营机制,固然对某些在旧的轨道上生活惯了的同志感到不习惯。
B.作家和艺术家不一定同时是文艺批评家或文艺理论家,然而他们一定同时是修养很高的鉴赏家。
C.王教授对收购古书的人说:“这些书过去我一直舍不得卖,现在拿出来,倒不是为了经济困难,而是因为国家需要这些书。”
D.这点小雪,他以为没有打伞的必要,何况他还贪图着看看夜间的雪景呢。
4.下列诗句的横线上依次应填写的词语,恰当的一项是
(??? )
①翻滚着蔚蓝色的波浪,和闪耀着________的容光。
②好像是朋友的________的怨诉,好像是他临别时的呼唤。
③我多么热爱你的回音,热爱你________的声调,你的________的音响。
A.忧郁? 娇美? 阴沉? 深渊?? B.娇美? 忧郁? 深渊? 阴沉
C.娇美? 忧郁? 阴沉? 深渊?? D.忧郁? 娇美? 深渊? 阴沉
5.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是
(??? )
A.读鲁迅的作品,你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜,时而陷入沉思,时而掩卷失笑,叹为观止。
B.任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会息息相关,有着千丝万缕的联系。
C.喜剧中的正面人物也应具有喜剧性,可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然,不苟言笑,与整个影片的气氛极不协调。
D.没有调查就没有发言权,侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。
6.填入下面横线处最恰当的一个句子是
(??? )
别林斯基说:“只有从普希金起,才开始有了俄罗斯文学,因为________。”
A.他像活字典一样,包含着我们语言的全部宝藏、力量和灵活性。
B.在普希金身上,俄罗斯的大自然、俄罗斯的灵魂、俄罗斯的语言、俄罗斯的风格反映得那样纯洁,那样净美。
C.普希金好像在寒冷而阴沉的国度上空,燃起了一个新的太阳,而这个太阳的光芒立即使这个国度变得肥沃、富饶起来。
D.在他的诗歌里,跳动着俄罗斯生活的脉搏。
阅读下列诗歌,完成问题。
?
我爱这土地
艾青
?
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
7.对下列这首诗的赏析,不恰当的一项是
(??? )
A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C.“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
8.填写句子。
(1)寻梦?撑一支长篙,________,满载一船星辉,________。
(2)雄关漫道真如铁,________。
(3)东方欲晚,莫道君行早,________。
(4)你的心如小小的寂寞的城,________。
(5)独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。________,________;________,________。________,________,________。
9.流浪于陌路的饥饿难耐者,获赐一捧粗食,无疑是一种幸福;在沙漠里跋涉渴极几近气绝者,蓦然发现一泓清泉,则又是一种无比之幸福;平生景仰慕拜的人物,得以见上一面,握一次
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