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2014年均優學習論壇實施計畫
本論壇於2010年及2011年稱為「良質教育研討會」,2012年起改稱「均優學習論壇」。
壹、計畫主旨:
透過論壇,集結中央政府、地方政府、體制內卓越團隊、理念學校、在家自學、家長團體、教師團體、社區大學等團隊,透過發 表、分享、討論,共同搭建臺灣教育「創造專業新底層」、「匯聚教育專業人脈」、「國內外交流」、「實務議題討論與問題突破」、「技術交流」、「累積行政資 源」的有用平台。
進一步說明本論壇定位如下:
進步教育的博覽會:每年約聚體制學校卓越團隊、理念學校、在家自主學習、社大共辦研討會,展現台灣教育現場最進步的一面。
行動派的教育國是會議:兩次研討會之間,展開多項行動。
預計本論壇能達成台下之功能:
交流:提供一個平台,供國內外交流、國內各教育區塊分享創意、政府與民間交流對教育政策意見。更讓關注教育專業發展的人脈得以彙集。
公共:眾人之事眾人管,眾人之事眾人扛。由各方人士貢獻才智、勞力、財力來共同成就這個研討會。
累積:運用網路技術,使一屆屆的努力,都能完整紀錄。而後來者能最大量的運用前人的努力成果,使台灣教育專業能滾動成長。
重視「現場突破」:議程安排特別重視不同階層、不同角落,對教育現場帶來的突破。
貳、主辦單位:目前主辦單位(籌備委員)共51個:
國家教育研究院、DFCTaiwan、FUN學中心、OSSACC、二十一世紀教育協會、大無限雲端學院、五味屋、中華民國中小學校長協會、中華民國各級學校家長協會、中華民國全國教師會、中華民國社會教育事業協會、中華民國振鐸學會、中華民國軟體自由協會、中華民國維基媒體協會、中華民國學習障礙協會、中華勇者瑜伽服務協會、古魯庫教育中心、正確推動十二年國教民間基金、外籍勞動者協會、全國家長團體聯盟、全國教師工會總聯合會、幸福小棧發展中心、社團法人社區大學全國促進會、南洋臺灣姊妹會、柑園文教基金會、保障教育選擇權聯盟、南臺灣教育雲產學合作推動聯盟、荒野保護協會、高雄市行動學習推動聯盟、高雄市放學後共學推動聯盟、高雄市曹公國小、高雄市教師會、高市教師職業工會、高雄市實驗教育推動聯盟、桃園縣政府教育局、財團法人政陽文教基金會、粘巴達假日學校、教育數位平等聯盟、開平青年發展基金會、開平餐飲學校、新人道協會、新北市政府教育局、臺中市父母成長協會、臺中市楓樹腳文化協會、臺北市香港華僑陳就娣女士紀念中心、臺北市教育會、臺北市親子活動發展協會、臺北市賽珍珠基金會、嘉義市桃山人文館、臺灣自主學習暨父母成長推廣協會、臺灣親子共學教育促進會
參、活動時間地點:
時間:日期:2014年4月25、26、27 (週五、六、日) 地點:國家教育研究院三峽院區 (新北市三峽區三樹路2號)
肆、活動對象:
關心我國教育永續發展之學者、教師、家長、教育行政人員及社會各界人士。
伍、實施方式:
一、年度主題:
名稱:2014均優學習論壇
副題(slogan)為「開創教育,教育開創」
共有9項年度主題:
社群發展
國際視野與全球化
政策突破
資訊與技術發展
親師生卓越團隊
家長參與
非學校型態教育
終身學習與公民教育
環境教育
二、議程日程表:
不含開閉幕,目前共45項議程,合計時間為67.0小時。
表格內()中為該議程的分鐘數,[ ]中為場地。
2014年4月25日(五) 9:30~10:30 開幕[傳習苑101] 教室 傳習苑401 傳習苑402 傳習苑101 傳習苑105 10:30~12:00 守護臺灣的未來(90) 地方教育財政及財劃法修法(90) 十二年國教課程總綱(90) 自學與實驗教育法制(90) 12:00~13:15 午餐 教室 傳習苑401 傳習苑402 傳習苑404 傳習苑406 傳習苑 13:15~16:25 新北教育E起飛翔(90) 教師評鑑能提升教育品質?(90) 十二年國教與社大平台(90) 童年廣場(120) 補救教學案例分享(60) 氣候變遷教育(90) PISA國際評比的迷思(90) 課程實施支持系統(60) 16:25~21:00 社群聚會(120) 晚餐
2014年4月26日(六) 教室 傳習苑401 傳習苑402 傳習苑404 傳習苑406 傳習苑101 9:00~12:00 走向網絡學習的時代(60) 法國小孩不考選擇題?(90) 如何整合獨立教育資源(90) 高等教育危機(90) 維基百科的教育應用(60) 中、臺教育流變座談(120) 自由軟體的異數、益數、易術與藝術(120) 如何推動教育芬蘭化(90) 六年制學程(90) 村落的學習角(90) 12:00~13:1
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